考試要求
1.了解音樂心理學(xué)
2.理解音樂心理學(xué)與音樂教育的關(guān)系
五、音樂人類學(xué)與音樂教育
考試內(nèi)容
什么是音樂人類學(xué) 人類學(xué)的成長 音樂人類學(xué)為音樂教育提供的視角
考試要求
1.了解什么是音樂人類學(xué)
2.理解音樂人類學(xué)為音樂教育提供的視角
六、音樂教育簡史
考試內(nèi)容
中國古代音樂教育 中國近現(xiàn)代音樂教育 當(dāng)代國際音樂教育發(fā)展動(dòng)向
考試要求
了解當(dāng)代國際音樂教育發(fā)展動(dòng)向
七、音樂教育課程
考試內(nèi)容
課程觀與音樂教育 音樂教育的課程資源 音樂教學(xué)的基本原則與音樂教學(xué)過程 課外音樂活動(dòng)及音樂選修課
考試要求
1.了解課程與課程觀的概念
2.理解音樂教學(xué)的基本原則、過程和音樂教學(xué)模式
3.了解課外音樂活動(dòng)的意義
八、音樂教學(xué)領(lǐng)域
考試內(nèi)容
聆聽與鑒賞 體驗(yàn)與表現(xiàn) 感悟與相關(guān)文化 應(yīng)用與創(chuàng)造
考試要求
1.了解音樂教學(xué)的基本領(lǐng)域
2.理解體驗(yàn)與表現(xiàn)的重要性
九、國外音樂教學(xué)法簡介
考試內(nèi)容
達(dá)爾克羅茲教學(xué)法 柯達(dá)伊教學(xué)法 奧爾夫教學(xué)法 鈴木教學(xué)法 綜合音樂感教學(xué)法
考試要求
1.掌握達(dá)爾克羅茲教學(xué)法的特點(diǎn)與方式
2.掌握柯達(dá)伊教學(xué)法的特點(diǎn)與方式
3.掌握奧爾夫教學(xué)法的特點(diǎn)與方式
4.了解鈴木教學(xué)法的特點(diǎn)與方式