學校概況：

　　東華理工大學是一所具有地學和核科學特色，以理工為主，經(jīng)、管、文、法、藝、教兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W。創(chuàng)建于1956年，共有65個本科專業(yè)、4個國家級特色專業(yè)、14個省部級重點學科、14個江西省品牌專業(yè)。學校共有65個碩士點，4個專業(yè)合作培養(yǎng)博士生，10個領域的工程碩士學位授予權，9個省部級重點實驗室(含1個國際原子能機構參比實驗室)，2個省級人文社會科學重點研究基地，是海軍后備軍官培養(yǎng)基地。在校學生30000余人(含留學生)，畢業(yè)生就業(yè)率在江西省高校中一直排名前列。

　　學校現(xiàn)有教職工2600余人，正副教授530多人。其中，中國工程院雙聘院士2名，國家杰出青年科學基金獲得者1人，“井岡學者”1人，博士生導師15人，有省級學科帶頭人40人，省級骨干教師52人，省部級有突出貢獻專家4人，享受國務院政府特殊津貼28人，全國優(yōu)秀教師4人，省級教學名師7人，江西省新世紀百千萬人才工程人選27人。同時，學校還聘請了200多位國內(nèi)外兼職教授。近年來,學校有80余項成果獲國家級或省部級獎勵，發(fā)明專利20多項。與美國、俄羅斯、日本、澳大利亞等20多個國家的高校、科研院所建立了校際交流和學術聯(lián)系。

　　學院簡介：

　　東華理工大學藝術學院的前身是創(chuàng)辦于1992年的藝術系，目前學院下設藝術設計系與音樂系兩個教學單位和一個藝術研究中心�，F(xiàn)有一個戲劇戲曲藝術碩士點和視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、音樂學、音樂表演五個本科專業(yè)，碩士和本科均面向全國招生。長期以來學院與白俄羅斯等國家的高校建立了廣泛的交流與合作關系。

　　學院師資隊伍專業(yè)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強。專業(yè)教師分別畢業(yè)于德國柏林藝術大學、俄羅斯國立師范大學、中國藝術研究院、星海音樂學院、中國美術學院、魯迅美術學院、西安美術學院、南京藝術學院、吉林藝術學院、西安音樂學院、首都師大、廈門大學、蘇州大學等知名院校。有省級骨干教師2人， 教授、副教授11名，博士1名，碩士30名。有多名教師的藝術創(chuàng)作及節(jié)目參加了國內(nèi)外交流并獲得了好評。學院教師在全國各大刊物上發(fā)表了學術論文及作品近400余篇(幅)，出版發(fā)行專著6部。分別承擔了教育部、文化部、江西省等50余項中央及省部級課題，多項課題成果獲省級獎勵。

　　學院非常重視增強學生綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，提倡教學與實踐緊密結合，有計劃地組織和指導學生開展藝術實踐和專業(yè)創(chuàng)作。近幾年來，學生參加全國及江西省的各類專業(yè)大賽獲獎600多人次。其中國家獎項有時報廣告金犢獎金獎1項;國家學院獎廣告大賽中獲獎20余項;全國大學生廣告大賽中獲獎80余項;中國元素國家創(chuàng)意大賽銀獎1項;全國第二屆大學生藝術設計展演獲二等獎1項;教育部大學生藝術節(jié)展演二等獎1項;省大學生音樂舞蹈電視大賽一等獎1項、二等獎1項;省首屆大學生合唱比賽二等獎1項。

　　學院擁有兩棟獨立的藝術樓，教學設施完備，擁有計算機圖形設計室、計算機三維設計室、模型室、攝影工作室、藝術設計教室、畫室、展廳、演奏廳、排練廳、舞蹈房、琴房、多媒體教室、專業(yè)圖書資料室等教學和實踐場所。十多年來，學院為國家輸送了藝術類人才數(shù)千名，這些畢業(yè)生分別在高校、宣傳部門、文化部門、廣告公司、設計公司、表演團體、部隊等單位就職，由于專業(yè)功底扎實，專業(yè)實踐能力強，受到用人單位的廣泛好評。

　　專業(yè)介紹：

　　音樂類(音樂學專業(yè)、音樂表演專業(yè))

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握音樂表演的基礎理論、基礎知識與基本技能，具有嫻熟的演唱、演奏技巧和舞臺實踐技能，能在中小學校、專業(yè)文藝團體、藝術院校、社會音樂機構、企事業(yè)單位等部門從事表演、教學及研究工作的音樂表演與教育為一體的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。兩個專業(yè)都下設聲樂、器樂和舞蹈三個專業(yè)方向。

　　主要課程：聲樂、器樂方向所開課程有聲樂演唱、器樂演奏、鋼琴、合唱與指揮、視唱練耳、基本樂理、和聲、復調(diào)、曲式與作品分析、中外音樂史及欣賞、音樂教學法、藝術概論、歌曲寫作、電腦音樂制作等。舞蹈方向所開課程有中外民間舞、古典舞身韻、現(xiàn)代舞、舞蹈編導理論、舞蹈基本訓練、舞蹈概論、中外舞蹈史、舞蹈音樂賞析、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈教學法、江西舞蹈、基本樂理與視唱練耳等。

　　藝術設計類(包括視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計、產(chǎn)品設計三個專業(yè))

　　視覺傳達設計專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、獲得設計師基本訓練，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備藝術設計基礎理論、知識與應用能力。本專業(yè)包含視覺傳達設計與影視動畫二個專業(yè)方向，視覺傳達側(cè)重于畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、高等院校、科研單位等部門從事新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)插畫、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁制作、Flash動畫設計、商業(yè)攝影、影視制作、企業(yè)形象宣傳片、MTV制作的藝術研究和管理以及教學等活動的高級應用型人才。影視動畫方向側(cè)重于畢業(yè)后具備電影、電視影視動畫創(chuàng)作所需要的基礎知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事拍攝、編輯合成、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫理論研究的應用型高級專門人才。