畢業(yè)生還應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和素質(zhì)：

　　1、在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);在文化素質(zhì)上具有較好的中西方傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí);身心健康。

　　2、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用，文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的知識(shí)，以及文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)、政治思想道德、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

　　主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論

　　核心課程：中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、素描、解剖與透視、色彩基礎(chǔ)理論、色彩、社會(huì)實(shí)踐(風(fēng)景、采風(fēng))、國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、書法藝術(shù)、繪畫材料。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：采風(fēng)寫生、藝術(shù)考察、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)及創(chuàng)作等

　　主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：繪畫、藝術(shù)創(chuàng)作

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科 四年制 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展的，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識(shí)的城市型高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意人才。培養(yǎng)模式以注重教育創(chuàng)新、開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)綜合能力為原則，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，提高設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、語(yǔ)言與文字表達(dá)能力與社會(huì)交流溝通能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力塑造，著力突出“課堂教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)”的專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)，能夠具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)、設(shè)計(jì)等方面工作的，并且具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與自學(xué)能力的高素質(zhì)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有為國(guó)家學(xué)習(xí)的思想和為社會(huì)服務(wù)的理念，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐知識(shí)。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新、語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，社會(huì)交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)意人才，畢業(yè)生應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力：

　　1、具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，外語(yǔ)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)范要求。

　　2、注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能和高新科技設(shè)計(jì)手段，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有廣闊的視野和交流能力，能夠從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作。

　　3、學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和技能的培養(yǎng)，以及社會(huì)交流能力的培養(yǎng)，具有獲取知識(shí)、提出問題、分析和解決問題的能力和良好的創(chuàng)新精神、超前意識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。學(xué)生不僅有良好的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備創(chuàng)意解說(shuō)能力、文字語(yǔ)言的表達(dá)能力和很好的社會(huì)溝通能力。

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)

　　核心課程：包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、書籍設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告攝影、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略與CIS形象設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告文案寫作、中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)美學(xué)等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系是將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機(jī)熟悉軟件結(jié)合，使理論與實(shí)踐應(yīng)用在教學(xué)中良好結(jié)合;二是結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的項(xiàng)目課題進(jìn)行專業(yè)考察實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生掌握第一手實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：在具體專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，如在材料實(shí)驗(yàn)室、木工實(shí)驗(yàn)室、模型加工實(shí)驗(yàn)室金屬加工實(shí)驗(yàn)室和攝影實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)制作和材料實(shí)驗(yàn)。