京劇系
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲曲表演專業(yè)始建于1952年,由郝壽臣、馬連良、梅蘭芳等藝術(shù)大師艱苦創(chuàng)辦而成。侯喜瑞、孫毓堃、李盛藻、裘盛戎、葉盛章、孫毓敏等眾多名家先后在校執(zhí)教,2002年正式成立戲曲系,2010年更名為京劇系。
多年來京劇系以優(yōu)異的教學(xué)成果,蜚聲中外。培養(yǎng)的學(xué)生分別在中國戲劇梅花獎、白玉蘭戲劇表演獎、“紅梅”獎、“蟻力神”杯、“侯寶林”金獎等全國重大賽事中奪得大獎,為北京和全國培養(yǎng)了以張學(xué)津、孫毓敏、燕守平、趙葆秀、魏春榮等為杰出代表的4000多位戲曲藝術(shù)人才,以及以張和平、吳江、王玉珍等為優(yōu)秀代表的戲曲界及文化藝術(shù)界的許多領(lǐng)導(dǎo)人才。并多次受到中宣部、文化部、北京市委、市政府、文化局的表彰。曾數(shù)次組團赴香港、臺灣、日本、俄羅斯、德國、韓國、新加坡、馬來西亞、法國、意大利、希臘、比利時等國家和地區(qū)演出,為弘揚民族文化做出了重大貢獻。
京劇專業(yè)是學(xué)院的龍頭專業(yè),北京市市級重點專業(yè)。京劇系擁有一支教學(xué)能力強、舞臺實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有在職專業(yè)教師81人,其中研究生12人,高級職稱22人。為提高教學(xué)質(zhì)量,我系還長期聘請李文敏、李鳴巖、張慶良、楊少春、王志怡、王代成、王鶴文、曹寶榮、潘永玲等戲曲界知名專家、教授來我系進行教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動。《京劇花旦行當(dāng)劇目課》和《京劇青衣行當(dāng)劇目課》被評為北京市精品課程,京劇花旦行當(dāng)教學(xué)團隊被授予“北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊”稱號。
京劇系下設(shè)京劇表演、京劇音樂、基功、舞臺美術(shù)四個教研室,開設(shè)戲曲表演專業(yè)(京劇表演、京劇音樂兩個專業(yè)方向)。
戲曲表演(京劇表演、京劇音樂)
培養(yǎng)目標(biāo):
依據(jù)全國各大藝術(shù)院團及相關(guān)行業(yè)對京劇表演高技能人才的要求,培養(yǎng)有志于傳承京劇藝術(shù),具備適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的文化知識,掌握京劇表演的高等職業(yè)技能和基本理論,具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì),能夠勝任京劇藝術(shù)表演團體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)制:
全日制三年
課程設(shè)置:
京劇表演專業(yè)方向:劇目課、戲曲毯腿基本功、戲曲把子功、身訓(xùn)基礎(chǔ)課、戲曲出手功、中國戲曲史、劇目賞析、中國文化史、戲曲發(fā)聲課、戲曲著裝課等。
京劇音樂專業(yè)方向:京胡專業(yè)課、京二胡專業(yè)課、京劇鼓板專業(yè)課、樂理、京劇月琴專業(yè)課、京劇三弦專業(yè)課、京劇打擊樂專業(yè)課、管樂群曲專業(yè)課、視唱練耳、京劇音樂基礎(chǔ)、音樂簡史等。
實訓(xùn)課:排戲、演出、觀摩與講座等。
地方戲曲系
為推動多層次辦學(xué)需求,北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院于2010年成立地方戲曲系,目前開設(shè)評劇、相聲、北京琴書三個專業(yè)。評劇專業(yè)始建于1960年,培養(yǎng)了眾多的評劇表演和評劇音樂人才,F(xiàn)有中國戲劇梅花獎、享受國務(wù)院終身特殊津貼、著名評劇表演藝術(shù)家馬惠民任地方戲曲系主任,張寶學(xué)任副主任。有評劇名家花玉蘭、小白菜(李忠)、王小樓、喜彩雯、新艷琴、余少海等評劇教師任教,后有馬泰、花淑蘭、谷文月、劉萍、李維銓、戴月琴、馬惠民、周連生、趙丹紅、于俊海、高闖、恒紅、王金章、馬新茹等評劇表演藝術(shù)家和教師在校任教。為了文化大發(fā)展的需要,2011年學(xué)院與德云社(郭德綱)合辦相聲專業(yè),高峰、史愛東、楊旭等教師任教;2012年增設(shè)了曲藝專業(yè),王樹才、李桂芝、果振標(biāo)、宋民強等教師來校任教。地方戲曲系立足實際,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為評劇、曲藝藝術(shù)的繼承和發(fā)展做出了積極的貢獻。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院評劇表演專業(yè),運用全新的辦學(xué)理念,培養(yǎng)出有一定文化、理論水平的,有較高專業(yè)技能的評劇實用型人才。如:榮獲首屆全國戲劇表演“梅花獎”、“金唱片獎”的評劇表演藝術(shù)家谷文月,中央電視臺的導(dǎo)演王鮮平,榮獲文化部“金獅編劇獎”的于俊海,榮獲上海戲劇“白玉蘭主角獎”的鄭嵐,榮獲上海戲劇“白玉蘭配角獎”的于海泉、王婧,北京電視臺著名主持人程成,國家一級演員王全友、恒紅、王平等。以及王麗京、鄒海群、趙震、張旭光、張琪、張超群、董偉等優(yōu)秀的戲曲藝術(shù)人才。
戲曲表演(評劇音樂)
培養(yǎng)目標(biāo):
依據(jù)全國各大藝術(shù)院團及相關(guān)行業(yè)對評劇演奏高技能人才的要求,培養(yǎng)有志于傳承評劇藝術(shù),有一定的音樂素養(yǎng),對音樂作品有一定的詮釋能力;掌握樂理基本知識,有一定的視唱和聽音能力,具備專業(yè)學(xué)習(xí)的身體條件。能夠勝任評劇藝術(shù)演奏團體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)制:
全日制三年
課程設(shè)置:
專業(yè)課:樂理課、曲牌課、評劇唱腔、音樂基功、藝術(shù)概論、評劇作品賞析。
公共基礎(chǔ)課:思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、英語、計算機、寫作、就業(yè)指導(dǎo)。
實訓(xùn)課:排戲、演出、觀摩與講座等。
昆曲舞美專業(yè)(與北方昆曲劇院合作辦學(xué)):
昆曲是現(xiàn)今活躍于舞臺上我國最古老的優(yōu)秀劇種,至今已有600年的歷史。是中國傳統(tǒng)文化的集大成者,它對許多戲曲劇種都有深遠影響,被譽為“百戲之師”。
北方昆曲劇院成立于1957年,是我國北方唯一的專業(yè)昆曲藝術(shù)表演團體。自建院以來,北昆培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的表演藝術(shù)家和繼承人,其中有19位國家一級演員,8位梅花獎獲得者。數(shù)十年來,先后出訪過美國、日本、芬蘭、俄羅斯、瑞典、意大利、法國、德國、丹麥、西班牙、韓國、瑞士、香港、臺灣等國家和地區(qū),受到海外各界人士的高度稱贊,為祖國贏得了榮譽。2001年5月18日,中國昆曲以全票被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口述及非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,成為全世界首批19項瀕于失傳的精神文化之首!
戲曲表演(昆曲舞美)
培養(yǎng)目標(biāo):
昆曲舞美專業(yè)是北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為北方昆曲劇院定向培養(yǎng)昆曲舞臺藝術(shù)人才的專業(yè)。只招北京生源,高職畢業(yè)后擇優(yōu)進入北方昆曲劇院工作。
學(xué)制:
全日制三年 課程設(shè)置:
專業(yè)課:戲曲舞美常設(shè)通課、服裝管理、昆曲梳妝、容妝、道具制作管理、舞臺裝置。
公共基礎(chǔ)課:思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、英語、計算機、寫作、就業(yè)指導(dǎo)
河北梆子專業(yè)(與北京市河北梆子劇團合作辦學(xué))
梆子腔是中國戲曲音樂中主要聲腔之一,是最早運用板腔體式的聲腔。河北梆子是梆子腔的一種,已有300多年的歷史,它是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要劇種,在京、津兩地產(chǎn)生巨大影響,流布于京、津、冀以及華北、東北等地區(qū)。其劇目和聲腔、演唱與表演技藝對眾多戲曲劇種、曲藝曲種都產(chǎn)生過很大的影響。河北梆子在長期發(fā)展中形成“京(北京)梆子”“衛(wèi)(天津)梆子”“直隸(河北)梆子”三大流派!熬┌鹱印笔且员本┱Z音為基礎(chǔ)的河北梆子流派,系由明末清初晉京獻藝的山陜梆子衍變、發(fā)展,逐漸京化而形成于北京,代表人物李桂云。其唱腔集高亢激昂與細膩委婉于一體,表現(xiàn)力豐富,擅演悲劇。由于所處環(huán)境及觀眾群的不同,“京梆子”較之“衛(wèi)梆子”“直隸梆子”,在聲腔音樂上,更加委婉細膩,在發(fā)聲上更多的吸收科學(xué)發(fā)聲方法,在表演上注重規(guī)范程式和表現(xiàn)人物的細膩情感,一唱一動皆發(fā)之于情。北京青年河北梆子劇團成立于1960年,為北京市文化局直屬主要藝術(shù)表演團體。1971年更名為北京市河北梆子劇團。
戲曲表演(河北梆子表演、河北梆子音樂)
培養(yǎng)目標(biāo):
河北梆子專業(yè)是北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為北京市河北梆子劇團定向培養(yǎng)河北梆子藝術(shù)人才的專業(yè),高職畢業(yè)后擇優(yōu)進入北京市河北梆子劇團工作。
該專業(yè)依據(jù)全國各大藝術(shù)院團及相關(guān)行業(yè)對河北梆子表演、音樂高技能人才的要求,培養(yǎng)有志于傳承河北梆子藝術(shù),具備適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的文化知識,掌握河北梆子表演、音樂的技能和基本理論,具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì),能夠勝任河北梆子藝術(shù)表演團體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)制:
全日制三年
課程設(shè)置:
河北梆子表演專業(yè)課:河北梆子表演劇目課、戲曲毯腿基本功、戲曲把子功、身訓(xùn)基礎(chǔ)課、中國戲曲史、劇目賞析、中國文化史等。
河北梆子音樂專業(yè)課:河北梆子音樂專業(yè)課、樂理、視唱練耳、河北梆子音樂基礎(chǔ)、音樂簡史等。
公共基礎(chǔ)課:思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、英語、計算機、寫作、就業(yè)指導(dǎo)。
音樂系
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院于1998年開設(shè)音樂專業(yè),2003年正式成立音樂系。
音樂系一直秉著“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型藝術(shù)人才”的教育宗旨,堅持“以人為本”的教育理念,篤行“厚積薄發(fā),藝鳴驚人”的系訓(xùn)精神,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
音樂系擁有一支專業(yè)強、素質(zhì)高的教師隊伍,2012年在職專業(yè)教師32人,其中碩士研究生學(xué)歷22人,博士學(xué)歷2人,北京高校青年骨干教師5人,“北京名師”1人,他(她)們均畢業(yè)于中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、柴可夫斯基音樂學(xué)院等國際國內(nèi)著名音樂學(xué)府。為了充實教學(xué)力量,提高教學(xué)水平,學(xué)院還聘請了國內(nèi)知名的教授及演奏家韓國良、趙登營、于紅梅、張誠心、徐陽、李嵐松、袁源、李滿龍、楊春林、石海彬等擔(dān)任客座教授。
音樂系下設(shè)理論教研室、鋼管弦教研室、民樂教研室、聲樂教研室。開設(shè)音樂表演專業(yè),包含器樂演奏、聲樂演唱及合唱指揮兩個專業(yè)方向。
音樂系自成立以來,高度注重學(xué)生的藝術(shù)實踐,先后成立了民族管弦樂團,合唱團,交響樂團,建立了校內(nèi)外實踐基地,為學(xué)生實踐提供平臺。
為了拓寬視野,加強國內(nèi)外交流,學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念,音樂系與英國北方皇家音樂學(xué)院、法國李斯特音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等高校建立了校際間的交流與合作,為全面汲取國內(nèi)外先進辦學(xué)經(jīng)驗,更新教學(xué)理念,奠定了基礎(chǔ)。
多年來,音樂系高職畢業(yè)生一部分以優(yōu)異的成績被保送至北京本科院校繼續(xù)深造,一部分同學(xué)順利就業(yè),有的在武警文工團、國家大劇院合唱團等專業(yè)團體任職,有的在北京乃至全國的公共文化戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要的作用。
各專業(yè)學(xué)科在國際國內(nèi)大賽中,屢屢獲獎,尤其近年來在“文華獎”民族器樂大賽、中法咪哆杯鋼琴、長笛大賽和全國聲樂大賽中,我系師生都喜獲大獎。
音樂表演(器樂演奏、聲樂演唱及合唱指揮)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備與文化藝術(shù)發(fā)展和高職教育要求相適應(yīng)的科學(xué)、人文知識,并掌握音樂表演專業(yè)的基本理論和基本技能,能夠在專業(yè)藝術(shù)團體、院校等單位從事音樂表演、音樂教學(xué)等工作,在社會團體中從事藝術(shù)普及、組織、策劃、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才
學(xué)制:
全日制三年
課程設(shè)置:
專業(yè)基礎(chǔ)課:藝術(shù)概論、視唱練耳、基本樂理、中外音樂史賞析、民歌、和聲、音樂作品分析、歌曲創(chuàng)作、形體、臺詞表演、聲樂表演、即興伴奏等
專業(yè)課:長笛、小提琴、中提琴、鋼琴、二胡、琵琶、古箏、三弦、美聲、民族聲樂、流行歌曲演唱、合唱指揮。
專業(yè)選修課程:意大利語語音、戲曲、化妝、音樂營銷、幼兒音樂教育法等課程等
實訓(xùn)課:樂隊合奏、合唱排練等。
舞蹈系
舞蹈系是北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院一個年輕而富有朝氣的專業(yè)系。學(xué)院于1982年開設(shè)舞蹈專業(yè),2002年正式成立舞蹈系。
舞蹈系為適應(yīng)21世紀(jì)我國經(jīng)濟、社會發(fā)展需要,堅持“以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路,突出學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)與人才使用的“零距離”對接,從而培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型舞蹈人才。
舞蹈系在藝術(shù)實踐活動中取得了豐碩的教學(xué)與研究成果。先后創(chuàng)編了《笑濟公》、《少年強》、《海峽情》、《茫、忙、盲》、《敦煌樂鼓》、《獵》、《暗香》、《放飛》、《山那邊》等一批優(yōu)秀教學(xué)劇目。組織學(xué)生先后參加了中國舞蹈“荷花獎”、全國 “桃李杯”舞蹈比賽、全國舞蹈比賽、北京市舞蹈比賽等重大賽事,榮獲了32個重要獎項。參加2008年北京第29屆奧林匹克運動會圣火啟動儀式、2008年北京第29屆奧林匹克運動會(殘奧會閉幕式)、2009年國慶60周年文藝晚會等大型演出活動,取得了良好的社會贊譽,在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響。此外,還應(yīng)邀赴德國、韓國、菲律賓、泰國、香港等地進行藝術(shù)交流和演出活動。
舞蹈系依托學(xué)院綜合藝術(shù)辦學(xué)的優(yōu)勢,人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽顯著提升,形成了明顯的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,使學(xué)生培養(yǎng)更具市場適用性;并積極開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作和推薦就業(yè)工作,與多家企事業(yè)單位建立了相對穩(wěn)定的用人關(guān)系,推薦就業(yè)的畢業(yè)生受到用人單位的歡迎,逐步成為首都及各地方文藝團體和藝術(shù)培訓(xùn)中心的骨干力量。
舞蹈系擁有一支專業(yè)強、素質(zhì)高的教師隊伍,F(xiàn)有在職專業(yè)教師35人,碩士研究生7人,他(她)們先后畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)等高等藝術(shù)學(xué)府。為提高教學(xué)質(zhì)量,舞蹈系還長期聘請沈元敏、趙鐵春、高金榮等國內(nèi)外知名教授、學(xué)者來學(xué)院進行教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動。
舞蹈表演(中國舞、國標(biāo)舞)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)堅持以學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的全面提高為宗旨,以技能應(yīng)用為主線,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合。為專業(yè)文藝團體、群眾文化單位及社會企事業(yè)單位培養(yǎng)從事舞蹈表演及普及教育活動等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)制:
全日制三年
課程設(shè)置:
專業(yè)基礎(chǔ)課:樂理、舞蹈理論與欣賞、中國舞蹈史、現(xiàn)代舞蹈史、試唱練耳。
專業(yè)課:中國古典舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、編導(dǎo)技術(shù)技法、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、摩登舞、拉丁舞、教學(xué)法、中國民族民間舞考級、國際標(biāo)準(zhǔn)舞考級課程。
專業(yè)選修課:舞臺美術(shù)與服裝、音樂賞析、爵士舞和踢踏舞、瑜伽、摩登舞、戲劇表演。中國民族民間舞(男班):健美操與街舞、拉丁舞、人物速寫、美術(shù)。
公共基礎(chǔ)課:思想道德與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表、大學(xué)語文、英語藝術(shù)概論、大學(xué)寫作、計算機基礎(chǔ)、藝術(shù)管理學(xué)。
實訓(xùn)課:排練、演出、觀摩與講座。
舞臺美術(shù)系
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2007年開設(shè)舞臺美術(shù)專業(yè),2008年成立舞臺美術(shù)系。
學(xué)院擁有一支具有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的舞臺美術(shù)師資隊伍,幾十年來多次開辦舞臺美術(shù)培訓(xùn)班,培養(yǎng)出許多后來成為各藝術(shù)表演團體舞臺美術(shù)專業(yè)骨干的優(yōu)秀人才。舞臺美術(shù)系成立后,又源源引進中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等藝術(shù)高校舞臺美術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,形成了由舞美設(shè)計、繪景、化妝、服裝、燈光、道具和音響等多專業(yè)方向人才構(gòu)成的愈益充實的師資隊伍,還常年聘請學(xué)院外具有豐富的舞臺及影視實踐經(jīng)驗的舞臺美術(shù)專業(yè)人員為學(xué)生授課。
舞臺美術(shù)系成立以來,不斷進行專業(yè)建設(shè),拓展專業(yè)方向,完善教學(xué)體系,提高教學(xué)質(zhì)量,努力使學(xué)生掌握豐富的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)畢業(yè)后的專業(yè)工作需要,具有較強的就業(yè)競爭實力。
依據(jù)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職教育理念以及專業(yè)人才市場需求狀況,從舞臺美術(shù)諸多細分專業(yè)方向中,舞臺美術(shù)系目前選擇開設(shè)了就業(yè)前景較廣闊的戲劇影視人物造型、戲劇影視燈光與音響兩個專業(yè)方向——按專業(yè)分類,統(tǒng)歸于“藝術(shù)設(shè)計”。
藝術(shù)設(shè)計(戲劇影視人物造型、戲劇影視燈光與音響)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有較強的專業(yè)技術(shù)操作能力、一定的設(shè)計能力和良好的職業(yè)素質(zhì),能夠廣泛適應(yīng)戲劇及各種舞臺表演藝術(shù)、影視藝術(shù)和群眾文化等領(lǐng)域的人物造型、燈光與音響技術(shù)崗位需求的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)制:
全日制三年。
課程設(shè)置:
戲劇影視人物造型專業(yè)方向:素描、色彩、舞臺美術(shù)概論、制圖軟件、時尚化妝、戲曲化妝、舞臺化裝、影視化裝、服裝裁剪與工藝、戲劇影視服裝設(shè)計等。
戲劇影視燈光與音響專業(yè)方向:素描、色彩、舞臺美術(shù)概論、制圖軟件、燈光基礎(chǔ)、燈光造型、燈光技術(shù)、燈光設(shè)計、舞美設(shè)計、音樂基礎(chǔ)、音響技術(shù)、錄音基礎(chǔ)等。
影視表演系
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院影視表演系成立于2011年3月,2011年開始招收影視表演專業(yè)學(xué)生。該系是學(xué)院根據(jù)社會對影視人才的需求和滿足社會廣大青少年對影視表演專業(yè)學(xué)習(xí)的渴求而新建的專業(yè)系。
影視表演系辦學(xué)思想明確,即為社會培養(yǎng)有一定競爭實力、有較好創(chuàng)造力、有較強藝術(shù)職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才。
該專業(yè)將依托學(xué)院綜合藝術(shù)院校的資源優(yōu)勢,不斷提高學(xué)生綜合藝術(shù)能力,在系統(tǒng)開設(shè)表演專業(yè)課程同時,加大音樂、舞蹈、戲曲、播音、主持、鋼琴、燈光、舞美、攝像等課程比例,使學(xué)生不僅能成為適應(yīng)電影、電視、話劇舞臺表演的藝術(shù)專門人才,而且還能成為適應(yīng)社會公共文化建設(shè)需要,服務(wù)基層的藝術(shù)教育、活動組織的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
影視表演系現(xiàn)有在職專業(yè)教師8人,其中國家二級演員1人,碩士研究生1人,中級職教4人。
影視表演
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為演員的全面能力。在使學(xué)生掌握觀察生活、分析劇本、塑造人物形象、掌握創(chuàng)作手段、完成影視、戲劇表演工作的能力,并具備主持人工作能力的基礎(chǔ)上,還要具備有舞蹈、戲曲、聲樂等多門類藝術(shù)表現(xiàn)能力及人際交往、活動組織的綜合能力。最終,使學(xué)生成為具有相應(yīng)的藝術(shù)修養(yǎng)及影視傳媒專業(yè)理論基礎(chǔ)、適應(yīng)電影、電視、話劇舞臺的表演及相關(guān)藝術(shù)門類的專門人才。
學(xué)制:
全日制三年
課程設(shè)置:
專業(yè)課:表演藝術(shù)與技巧、臺詞、語言藝術(shù)與技巧、形體語言藝術(shù)、聲樂藝術(shù)、主持藝術(shù)與技巧。
專業(yè)基礎(chǔ)課:中外文學(xué)賞析、中外戲劇電影史、影視作品視聽與賞析、導(dǎo)演專業(yè)基礎(chǔ)、戲曲表演基礎(chǔ)、藝術(shù)管理與營銷、藝術(shù)概論。
實訓(xùn)課:排戲、演出、觀摩與講座等。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦公室
2013年1月4日