閩江學(xué)院音樂學(xué)院2012年招生簡(jiǎn)章

導(dǎo)語：　　一、音樂學(xué)院概況 　　閩江學(xué)院音樂學(xué)院前身為2005年成立的閩江學(xué)院音樂系，2010年音樂系在整體建制的基礎(chǔ)上，吸收原福建音樂學(xué)院資產(chǎn)，組建音樂學(xué)院。 　　學(xué)科專業(yè)： 　　音樂學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，積極探索教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容及方法的改革。音樂學(xué)專業(yè)為省級(jí) “特色專業(yè)”， 《聲樂》課程為省級(jí)精品課程，聲樂教研室獲“校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”立項(xiàng)建設(shè)。教學(xué)成果獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，參編的教材獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),多項(xiàng)課題獲校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)。 　　人才培養(yǎng)： 　　音樂學(xué)院積極構(gòu)建“音樂知識(shí)+現(xiàn)代信息技術(shù)+市場(chǎng)營(yíng)銷+文化素質(zhì)”的課程體系，重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，創(chuàng)建了藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)新模式，取得優(yōu)異成績(jī)。幾年來學(xué)生在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)比賽中嶄露頭角，成績(jī)斐然,共獲得40余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中原創(chuàng)校園劇《青春起跑線》獲得中國(guó)戲劇最高獎(jiǎng)―― “中國(guó)戲劇獎(jiǎng)•校園戲劇獎(jiǎng)”、 “福建省第六屆百花文藝獎(jiǎng)”最高獎(jiǎng)――榮譽(yù)獎(jiǎng)、福建省2010年度優(yōu)秀文藝創(chuàng)作成果獎(jiǎng)等7大獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　師資隊(duì)伍： 　　音樂學(xué)院擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)科學(xué)、發(fā)展?jié)摿?/h2>

　　一、音樂學(xué)院概況

　　閩江學(xué)院音樂學(xué)院前身為2005年成立的閩江學(xué)院音樂系，2010年音樂系在整體建制的基礎(chǔ)上，吸收原福建音樂學(xué)院資產(chǎn)，組建音樂學(xué)院。

　　學(xué)科專業(yè)：

　　音樂學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，積極探索教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容及方法的改革。音樂學(xué)專業(yè)為省級(jí) “特色專業(yè)”， 《聲樂》課程為省級(jí)精品課程，聲樂教研室獲“校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”立項(xiàng)建設(shè)。教學(xué)成果獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，參編的教材獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),多項(xiàng)課題獲校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)。

　　人才培養(yǎng)：

　　音樂學(xué)院積極構(gòu)建“音樂知識(shí)+現(xiàn)代信息技術(shù)+市場(chǎng)營(yíng)銷+文化素質(zhì)”的課程體系，重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，創(chuàng)建了藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)新模式，取得優(yōu)異成績(jī)。幾年來學(xué)生在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)比賽中嶄露頭角，成績(jī)斐然,共獲得40余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中原創(chuàng)校園劇《青春起跑線》獲得中國(guó)戲劇最高獎(jiǎng)―― “中國(guó)戲劇獎(jiǎng)•校園戲劇獎(jiǎng)”、 “福建省第六屆百花文藝獎(jiǎng)”最高獎(jiǎng)――榮譽(yù)獎(jiǎng)、福建省2010年度優(yōu)秀文藝創(chuàng)作成果獎(jiǎng)等7大獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　師資隊(duì)伍：

　　音樂學(xué)院擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)科學(xué)、發(fā)展?jié)摿�較大、學(xué)術(shù)水平較高的師資隊(duì)伍。目前共有教職工40余人。專任教師中碩士、博士研究生以上學(xué)歷占90.48%，40歲以下教師全部實(shí)現(xiàn)研究生化。學(xué)院積極引導(dǎo)教師向 “雙臺(tái)”型(講臺(tái)和舞臺(tái))方向發(fā)展，教師在全國(guó)、省市專業(yè)比賽中成績(jī)優(yōu)異,所獲獎(jiǎng)項(xiàng)包括：全國(guó)高校音樂教師聲樂比賽一等獎(jiǎng)，福建省音樂舞蹈節(jié)聲樂比賽金獎(jiǎng)，美國(guó)音樂公開賽全球總決賽(鋼琴比賽)金獎(jiǎng)，福建青年歌手電視大賽美聲組二等獎(jiǎng)，中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)福建選拔賽美聲組比賽銀獎(jiǎng)，全國(guó)高校音樂教育專業(yè)鋼琴教師比賽二等獎(jiǎng)、福建省百花文藝獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)，福州市茉莉花文藝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等。

　　科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)：

　　音樂學(xué)院科研成果豐碩，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)蓬勃開展。教師在省內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文百余篇，出版專著、教材多部，承擔(dān)各類社科項(xiàng)目30余項(xiàng)。教師的成果獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)高校藝術(shù)教育科研論文比賽二、三等獎(jiǎng)、全省藝術(shù)教育科研論文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。

　　音樂學(xué)院創(chuàng)作編排了大量弘揚(yáng)主旋律、具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、較高藝術(shù)性、欣賞性的音樂舞蹈作品參與海西文化建設(shè)的演出活動(dòng)，受到主辦單位的高度贊譽(yù)。

　　辦學(xué)條件：

　　音樂學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，在院本部和首山校區(qū)均有教學(xué)與行政辦公場(chǎng)所，建有教學(xué)和學(xué)生琴房300余間、另有演練廳、舞蹈廳、電腦音樂教室、電鋼琴教室、錄音實(shí)驗(yàn)教室等實(shí)驗(yàn)與專業(yè)教室。

　　二、音樂學(xué)院專業(yè)介紹

　　音樂學(xué)

　　1、音樂學(xué)(師范)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)音樂教師及其他音樂藝術(shù)工作者。

　　2、音樂學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)，出版及廣播，影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面的高素質(zhì)專門人才。

　　音樂學(xué)院

　　2012年5月2日

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