第二節(jié)：音樂教學(xué)評價的特點、原則與方式方法

　　一、音樂教學(xué)評價的特點

　　二、音樂教學(xué)評價的原則

　　三、音樂教學(xué)評價的方式方法

　　第三節(jié)：學(xué)生音樂學(xué)習(xí)評價

　　一、“藝術(shù)成長記錄袋”評價

　　二、音樂學(xué)習(xí)水平檢驗

　　三、學(xué)生音樂學(xué)習(xí)評價的再評價

　　第四節(jié)：音樂教師教學(xué)評價

　　一、音樂教師教學(xué)評價標準

　　二、音樂教師教學(xué)評價內(nèi)容

　　三、音樂教師教學(xué)評價方法

　　第十一章：音樂教師教育

　　第一節(jié)：音樂教師角色的轉(zhuǎn)變和教師專業(yè)化

　　一、音樂教師角色的轉(zhuǎn)變

　　二、音樂教師的專業(yè)化

　　第二節(jié)：音樂教師的素質(zhì)

　　一、人格修養(yǎng)和心理素質(zhì)（作為人的素質(zhì)）

　　二、音樂素質(zhì)（作為音樂家的素質(zhì)）

　　三、教育專業(yè)的理論與實踐能力（作為教師的職業(yè)素質(zhì)）

　　五、合格中小學(xué)音樂教師評價標準　

　　第三節(jié)：高師音樂教育

　　一、高師音樂教育的目標與要求

　　二、高師音樂教育的特點

　　三、高師音樂教育課程設(shè)置

　　第四節(jié)：音樂教師繼續(xù)教育

　　一、概述

　　二、教育對象

　　三、教育內(nèi)容

　　四、注意事項

　　第十二章：音樂教育實習(xí)

　　第一節(jié)：音樂教育實習(xí)的目的和任務(wù)

　　一、教育實習(xí)的目的

　　二、教育實習(xí)的任務(wù)