二、中國近現(xiàn)代音樂史部分
(一)新音樂的啟蒙和發(fā)展
1.概念:新音樂、學(xué)堂樂歌、傳統(tǒng)音樂、周信芳、富連成班、四大名旦、江南絲竹、二泉映月、阿炳
2.簡述新音樂發(fā)展的歷史脈絡(luò)
3.簡述沈心工、李叔同在清末民初新音樂啟蒙方面的貢獻
4.簡述越劇的發(fā)展歷史
。ǘ┞晿
1.概念:《樂話》、王光祈、《黃河大合唱》、馬可、任光、劉雪庵、安波、麥新、呂驥、張寒暉、陳洪
2.簡述蕭友梅在音樂教育方面做出的貢獻
3.簡評黎錦暉的兒童音樂創(chuàng)作
4.簡述趙元任的歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)特點
5.黃自藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的特色
6.冼星海對近代合唱音樂創(chuàng)作的貢獻
7.聶耳歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)特色及其歷史意義
。ㄈ┢鳂
1.概念:賀綠汀、江文也、
2.劉天華對二胡音樂的貢獻及其“國樂改進”思想與實踐的歷史意義
3.近代鋼琴音樂的主要藝術(shù)特征
4.《牧童短笛》在中國鋼琴音樂史上的地位
5.簡論馬思聰小提琴音樂創(chuàng)作
6.簡述《懷舊》、《森吉德瑪》、《臺灣舞曲》的不同藝術(shù)風(fēng)格
7.簡述二胡曲《光明行》的創(chuàng)作特色
。ㄋ模└鑴∫魳
1.概念:秧歌劇、《小小畫家》、小歌劇
2.簡述中國歌劇與戲曲的異同點
3.簡述近代以來中國歌劇發(fā)展的基本脈絡(luò)
4.歌劇《秋子》的成功、不足及其歷史意義
5.簡論歌劇《白毛女》的創(chuàng)作特色及其在中國歌劇發(fā)展史上的重要歷史意義
。ㄎ澹┮魳方逃
1.概念:北京大學(xué)音樂研究會、中華美育會、陶行知、上海?茙煼秾W(xué)校、北京大學(xué)音樂傳習(xí)所、蔡元培、上海國立音樂院、魯迅藝術(shù)學(xué)院
2.簡述樂歌活動的歷史意義
3.簡述中國音樂師范教育的興起與發(fā)展
4.簡述中國專業(yè)音樂教育的興起與發(fā)展