六、培養(yǎng)方式與方法

　　藝術(shù)碩士培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師指導(dǎo)小組共同負(fù)責(zé)培養(yǎng)的方式。采用課堂講授、技能技巧的專業(yè)課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地。除了規(guī)定的課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)以外，充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的主導(dǎo)作用，導(dǎo)師應(yīng)定期和不定期與所指導(dǎo)學(xué)生見面，指導(dǎo)學(xué)生課堂外的各類學(xué)習(xí)活動和藝術(shù)實踐，加強學(xué)生的自學(xué)能力、藝術(shù)研究能力和創(chuàng)作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中既要突出專業(yè)的特點，奠定扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，又要幫助學(xué)生更好地拓展藝術(shù)領(lǐng)域，支持和指導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校及社會的多方面藝術(shù)活動和實踐，尤其注重研究生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　七、科研實踐環(huán)節(jié)

　　實踐能力是藝術(shù)碩士必備的素質(zhì)，每位學(xué)生應(yīng)積極參與教師主持的科研及藝術(shù)實踐工作，接受藝術(shù)創(chuàng)造實踐的鍛煉，提高創(chuàng)造意識和創(chuàng)作能力�？蒲袑嵺`的方式如下：

　　美術(shù)領(lǐng)域：

　　1.參與學(xué)校藝術(shù)創(chuàng)作教學(xué)實踐基地的創(chuàng)作實踐。

　　2.參與各類型藝術(shù)展覽和學(xué)生作品競賽或發(fā)表作品、論文等。

　　3.參與指導(dǎo)教師所主持科研項目或從事的藝術(shù)創(chuàng)作工作中的實踐活動。

　　4.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加校內(nèi)外科研項目或藝術(shù)創(chuàng)作實踐活動。 科研實踐環(huán)節(jié)的評價體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作專題實踐中，分別在第4、5學(xué)期開展，并由指導(dǎo)教師按照學(xué)生實際參與藝術(shù)創(chuàng)作實踐的學(xué)時時間及藝術(shù)創(chuàng)作實踐的質(zhì)量計算學(xué)分，并要求開展實踐成果展覽2次。

　　電影領(lǐng)域：

　　1.三年學(xué)習(xí)中至少完成3部影視作品（其中紀(jì)錄片、影視劇情片、電視節(jié)目至少2件，除廣告片外其他作品不少于15分鐘），方可參加畢業(yè)作品答辯。

　　2.申請學(xué)位的藝術(shù)碩士生在讀期間至少入圍一次全國性或國際性學(xué)生影展、賽事（需提交主辦單位提供的入圍證書或其他有效證明）。

　　3.申請學(xué)位的藝術(shù)碩士生在讀期間主創(chuàng)作品（排名前三）在省級以上影展或影視賽事中獲等級獎（需提交主辦單位提供的入圍證書或其他有效證明）。

　　4.申請學(xué)位的藝術(shù)碩士生就讀期間主創(chuàng)作品（排名前三）在省級以上電視臺播出（需提交帶有電視臺臺標(biāo)的播出錄影帶或DVD光碟，或由播出電視臺提供的書面證明）。

　　5.申請學(xué)位的藝術(shù)碩士生在讀期間主創(chuàng)作品（排名前三）在正規(guī)音像出版單位出版（有公開出版號）。

　　以上5項量化指標(biāo)除第1項為必須滿足以外，其他4項任意符合一項即可被視為達(dá)標(biāo)。

　　藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域：

　　1.參與學(xué)校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)實踐基地的設(shè)計實踐。

　　2.參與設(shè)計競賽、設(shè)計展覽或發(fā)表設(shè)計作品、論文等。

　　3.參與指導(dǎo)教師所主持科研項目或從事的設(shè)計工作中的實踐活動。

　　4.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加校內(nèi)外科研項目或設(shè)計實踐活動。

　　科研實踐環(huán)節(jié)的評價體現(xiàn)在專題設(shè)計實踐中，分別在第4、5學(xué)期開展，并由指導(dǎo)教師按照學(xué)生實際參與藝術(shù)創(chuàng)作實踐的學(xué)時時間及藝術(shù)創(chuàng)作實踐的質(zhì)量計算學(xué)分，并要求開展實踐成果展覽2次。