青島理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2012年招生專業(yè)簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)學(xué)院成立于2002年12月，現(xiàn)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)與工程和音樂(lè)表演五個(gè)本科專業(yè)，擁有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程領(lǐng)域工程碩士和高校教師招生點(diǎn)。在校學(xué)生在校本科生1700余人。

　　藝術(shù)學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，努力提高教學(xué)和科研水平。教師除擔(dān)任本專業(yè)課程教學(xué)外，還承擔(dān)建筑學(xué)專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)和全校性藝術(shù)類公共選修課的教學(xué)。學(xué)院已經(jīng)基本建立起比較完善的教學(xué)、行政、黨群管理體制和運(yùn)行機(jī)制，充分保障了行政、教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的順利開(kāi)展。 隨著青島理工大學(xué)成功更改校名和申請(qǐng)博士授權(quán)單位成功，學(xué)院依托青島理工大學(xué)的整體優(yōu)勢(shì)和學(xué)科平臺(tái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，在學(xué)科建設(shè)上取得了重大突破。2004年10月，被山東省授予“環(huán)境藝術(shù)與建筑設(shè)計(jì)”重點(diǎn)學(xué)科。2005年獲得“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　藝術(shù)學(xué)院重視教育教學(xué)，根據(jù)市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況，努力加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科和課程體系建設(shè)，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，拓寬專業(yè)口徑，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突出個(gè)性發(fā)展、提升專業(yè)素質(zhì)”的原則，在強(qiáng)化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的同時(shí)，積極拓展新的專業(yè)和專業(yè)方向。教學(xué)水平和畢業(yè)生質(zhì)量受到業(yè)內(nèi)的好評(píng)。近年來(lái)學(xué)院組織學(xué)生參加了多項(xiàng)全國(guó)、省級(jí)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，學(xué)院取得了“榮花邊”全國(guó)美術(shù)·設(shè)計(jì)展銀獎(jiǎng)、中國(guó)環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)、中國(guó)青年創(chuàng)意·設(shè)計(jì)大賽精英獎(jiǎng)等多項(xiàng)成果，2006年全國(guó)大學(xué)生車(chē)型設(shè)計(jì)大賽中，我院學(xué)生獲得金獎(jiǎng)，2008年山東省藝術(shù)院校美術(shù)大賽，學(xué)生金、銀、銅獎(jiǎng)等共計(jì)63件，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 學(xué)院現(xiàn)為中國(guó)青年創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育基地，并獲得2006年中國(guó)環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工67人，其中教授3人，副教授17人，博士6人，碩士55人。三人首批入選山東省文化藝術(shù)科學(xué)專家。藝術(shù)學(xué)院鼓勵(lì)教師在認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極開(kāi)展科研創(chuàng)作，取得了豐碩成果�！笆�五”以來(lái)教師完成山東省文化廳等科研、教研課題30余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文170余篇，參加國(guó)家、省級(jí)畫(huà)展作品20多幅，獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)16幅，獲得國(guó)家專利4項(xiàng)。同時(shí)，承擔(dān)了青島市奧運(yùn)亮化色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析、2003中國(guó)國(guó)際車(chē)展形象設(shè)計(jì)及宣傳推廣研究、海爾空調(diào)系列造型研究、第29屆奧運(yùn)會(huì)帆船賽場(chǎng)火炬景觀總體設(shè)計(jì)等重大科研課題。

　　為了營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，展示教學(xué)改革與實(shí)踐成果，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)院經(jīng)常舉辦專題講座、藝術(shù)展演等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。近年來(lái)成功舉辦了學(xué)生美術(shù)寫(xiě)生展、藝術(shù)采風(fēng)作品展、自由藝術(shù)作業(yè)展、創(chuàng)意素描作業(yè)展、創(chuàng)意彩畫(huà)作業(yè)展、教師作品展、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，以及迎奧運(yùn)青島高校大學(xué)生藝術(shù)作品聯(lián)展，受到了全校師生的好評(píng)，為提高理工大學(xué)學(xué)生的整體人文素質(zhì)，烘托濃厚大學(xué)的人文藝術(shù)氛圍和加強(qiáng)校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　音樂(lè)表演(文理)

　　⊙培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，并具備音樂(lè)表演藝術(shù)的技能技巧、具有實(shí)際操作能力、富有人文素養(yǎng)、掌握理論研究方法的復(fù)合型音樂(lè)人才，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門(mén)人才。

　　⊙主要課程:聲樂(lè)／鋼琴／器樂(lè)表演、音樂(lè)技術(shù)理論、音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、重奏（唱）、合奏（唱）等。

　　⊙就業(yè)去向：我校的音樂(lè)表演專業(yè)綜合了音樂(lè)表演、音樂(lè)史論、音樂(lè)教育以及音樂(lè)治療等學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)后能在藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)、文化機(jī)關(guān)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、影視與廣播部門(mén)等相關(guān)崗位從事表演、教學(xué)、理論研究、音樂(lè)治療、編輯、評(píng)論、管理等工作。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)（文理）

　　⊙培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以藝術(shù)學(xué)為先導(dǎo)，以建筑基礎(chǔ)為依托，注重藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的多方位訓(xùn)練，主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)和基本理論，使學(xué)生熟練掌握建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的主要方法和創(chuàng)新設(shè)計(jì)技能。

　　⊙主要課程:空間母題造型、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)與壁畫(huà)、環(huán)境藝術(shù)與雕塑設(shè)計(jì)、商業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、光環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、家具與陳設(shè)、效果圖表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用、中外建筑史、園林藝術(shù)。

　　⊙就業(yè)去向：畢業(yè)生可以到生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究單位或高校從事建筑室內(nèi)外環(huán)境、藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)方向的理論研究、設(shè)計(jì)實(shí)踐、教學(xué)等方面的工作。