對外交流　學校重視對外交流與合作，具有招收留學生資格。目前已與美、日、俄、德、英、澳、加、芬、匈和臺灣地區(qū)等十多所國（境）外高等學校及教育機構建立了良好的合作關系，簽訂了合作協(xié)議，分別開展了互認學分、教師進修、教師交流互訪、學生交換學習及游學交流、合作研究等項目；我校還先后舉辦了多屆中美、中日暑期青年文化交流月活動，德國、法國、非洲等國家地區(qū)的職業(yè)教育考察團也多次來校參觀考察，洽淡合作項目。

　　社會評價　學校始終堅持服務職教的辦學方向，創(chuàng)新職教師資培養(yǎng)模式，形成了立足江西、面向全國、培養(yǎng)職教師資的鮮明辦學特色，得到了上級和社會的充分肯定。學校被教育部確定為全國高等職業(yè)技術師范類院校和江西師范類院校的唯一代表，出席全國師范教育工作會議交流辦學經(jīng)驗；1997年，時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清同志特為學校題詞“培養(yǎng)高素質的職業(yè)教育師資，為促進我國職業(yè)教育的健康發(fā)展做貢獻”。學校先后榮獲“全國社會實踐活動先進單位”、“全省職業(yè)教育先進單位”、“江西省就業(yè)工作先進單位”、“江西省文明單位”等稱號。《人民日報》、中央電視臺、新華網(wǎng)等50多家新聞媒體近年來紛紛報道學校立足地方經(jīng)濟建設、推進學校發(fā)展、培養(yǎng)合格人才等方面的顯著成果。

　　二、繼續(xù)教育學院簡介

　　江西科技師范大學繼續(xù)教育學院始于1984年批準開辦的干部專修班，1993年，學校組建成人教育處， 2001年更名為成人教育部，2004年6月更名為成人教育學院，2006年原南昌市業(yè)余大學（南昌市政府于1958年創(chuàng)辦）并入，2007年成人教育學院更名為繼續(xù)教育學院，與南昌市業(yè)余大學合署辦公。目前，江西科技師范大學繼續(xù)教育學院主要承擔學校的成人高等學歷教育、自學考試助學班、各類職業(yè)培訓為主的非學歷教育和成人教育學碩士點的研究生教育，南昌市業(yè)余大學主要承擔學校成人高等學歷教育脫產(chǎn)專業(yè)的學歷教育。

　　江西科技師范大學成人高等學歷教育始于1984年開辦的“干修班”，1994年首次招收大專學歷函授學生，1995年開設夜大學，1996年獲得大專起點達本科的函授學歷教育資格。截止2011年，學院已培養(yǎng)成人高等學歷教育歷屆畢業(yè)生累計13000余人，為社會各行各業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。目前，學院開設有漢語言文學、會計學、英語、計算機科學與技術、教育學、法學等37個本科專業(yè)（對符合條件的畢業(yè)生授予學士學位）以及會計電算化、計算機信息管理、裝潢藝術設計、工商行政管理、教育管理等29個專科專業(yè)；2011經(jīng)學校和上級教育部門批準，學院獲準建立“成人教育學”碩士點，2012年開始招收 一級學科“教育學”的碩士研究生。

　　江西科技師范大學為江西省高等教育自學考試主考學校，主考的本科專業(yè)有教育管理、旅游管理、服裝設計等35個；主考的�？茖�業(yè)有服裝設計、視覺傳達設計等9個；學校擁有全國重點建設的職教師資培訓基地招收自學考試助學班學生。近年，學院積極發(fā)展職業(yè)培訓，設有江西省江西科技師范大學職業(yè)技能鑒定站、江西省江西科技師范大學職業(yè)技能培訓中心、教師資格證服務、以及“省語委”確認的江西科技師范大學普通話測試站等。

　　在學�？傮w辦學思想指導下，江西科技師范大學繼續(xù)教育學院、南昌市業(yè)余大學遵循“規(guī)范管理、提高質量、培養(yǎng)人才、服務社會”的辦學指導思想，積極實踐科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校職教師資、培訓基地和教學設施的優(yōu)勢，多規(guī)格、多層次、多形式辦學，突出“學院有特色、專業(yè)有特點、學生有特長”。現(xiàn)在，學院已建設成一個成人教育、自學考試、培訓鑒定和碩士研究生教育為一體、函授與脫產(chǎn)相結合，結構合理、功能完善的繼續(xù)教育體系，享有良好的社會聲譽。1998年，繼續(xù)教育學院為江西省勞動廳授予職業(yè)技能培訓優(yōu)秀單位，2000年、2004年、2009年被江西省自學考試委員會、江西省教育廳授予“先進集體”稱號，2011年學院教職工榮獲全國成人教育先進個人。