3.綜合素質(zhì)評價

　　各初中學(xué)校負責(zé)對本校畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評價。要以日常評價為基礎(chǔ)，實行日常評價與學(xué)期評價相結(jié)合的方式。畢業(yè)評價是六個學(xué)期評價結(jié)果乘以各自權(quán)重后再相加的結(jié)果，嚴禁用第六學(xué)期最后一次的評價結(jié)果作為畢業(yè)評價。評價結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個等次，其中優(yōu)秀等次不超過30%。具體評價、認定辦法和要求按照教育局《印發(fā)〈義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案〉的通知》(安教字〔2008〕31號)、《安丘市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作規(guī)范(試行)》(安教字〔2010〕18號)要求執(zhí)行。

　　社會報考人員綜合素質(zhì)評價等次使用該生畢業(yè)年度學(xué)校評價結(jié)果(等次不占用應(yīng)屆生劃定比例)，標志性成果仍使用原初中學(xué)段內(nèi)取得的成果，畢業(yè)后取得的標志性成果不予認定。

　　各初中學(xué)校的評價結(jié)果和畢業(yè)生的標志性成果在校內(nèi)公示5天，無異議后填寫學(xué)生成長記錄袋，根據(jù)考生統(tǒng)招志愿，按學(xué)籍號由小到大的順序排列，于5月15日前報教育局基教科，由教育局基教科分發(fā)到統(tǒng)招志愿高中學(xué)校。初中學(xué)校對學(xué)生的評價等次要通知學(xué)生本人及家長。各初中學(xué)校綜合素質(zhì)評價等次結(jié)果公示材料(照片)須同時報教育局基教科。

　　各高中學(xué)校負責(zé)對統(tǒng)招志愿報考本校的考生進行綜合素質(zhì)等級認定。高中學(xué)校要根據(jù)自身辦學(xué)實際和特色建設(shè)要求，制訂考生綜合素質(zhì)等級認定標準和辦法。要科學(xué)合理界定學(xué)生標志性成果的種類，盡可能地采用能夠體現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展的實證材料;對初中學(xué)校上報的考生標志性成果要反復(fù)研究、詳細分類，慎重確定認定標準;對初中學(xué)校頒發(fā)的各種證書不得簡單地以數(shù)量多少作為認定的標準，要從有利于促進初中學(xué)校實施素質(zhì)教育和選拔優(yōu)秀學(xué)生的高度來研究制定認定標準。各普通高中考生綜合素質(zhì)認定標準和辦法于5月10日前報教育局基教科審查。

　　普通高中對考生進行綜合素質(zhì)等級認定分A、B、C、D、E五個等級，其中A、B、C、D四個等級各占30%、35%、30%、5%的比例。被初中學(xué)校評為不合格等次的，普通高中可直接認定為E等，E等所占數(shù)額從D等中扣減。被初中學(xué)校評為優(yōu)秀等次的，原則上高中學(xué)校不能認定為B等以下。未經(jīng)教育局批準，任何學(xué)校不得更改學(xué)生綜合素質(zhì)等級認定辦法，不得擅自增加或減少綜合素質(zhì)認定等級個數(shù)。教育局將加大對各普通高中考生綜合素質(zhì)等級認定工作的監(jiān)督，認定期間將派員現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)，確保認定工作公平、公正進行。各學(xué)校認定時間要提前告知基教科。

　　認定結(jié)果須在校內(nèi)及學(xué)校網(wǎng)站進行公示，公示時間為5天，無異議后，將結(jié)果通知學(xué)生本人和家長。在公布結(jié)果的同時須在學(xué)校網(wǎng)站公布綜合素質(zhì)等級認定標準。各普通高中認定結(jié)果于5月25日前報教育局基教科備案，同時上報公示材料(照片)。

　　市域以外轉(zhuǎn)入我市參加考試的學(xué)生，其在初中取得的綜合素質(zhì)評價原始材料及評價等次，須經(jīng)原就讀縣市區(qū)教育局(文教局、教管中心)出具書面證明，方可作為高中學(xué)校認定綜合素質(zhì)的依據(jù)。市域內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生須提供原學(xué)校綜合素質(zhì)評價原始材料及評價等次，由現(xiàn)學(xué)校給予認定。不能提供上述材料的學(xué)生，初中學(xué)校綜合素質(zhì)評價等次不能認定為優(yōu)秀和良好，普通高中綜合素質(zhì)等級認定只能認定為C等(含C等)以下。

　　對于一些有特殊才能但沒有實證性材料的考生，高中學(xué)�？商峁┛忌�展示特殊才能的條件，并建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，對考生的特殊才能進行評定。評定結(jié)果經(jīng)公示無異議后，報教育局基教科。

　　五、特殊考生政策

　　1.烈士子女(須有烈士證和濰坊市級民政部門證明)、駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人子女(須有軍官證和師政治部證明)，錄取時將其學(xué)業(yè)水平考試成績中的語文、數(shù)學(xué)、英語三科中的最低一科提高一個等級;如果語文、數(shù)學(xué)、英語成績?nèi)�部為A，則將其它科目中最低一科提高一個等級。

　　2.因公犧牲軍人(公安干警)子女、一級至四級殘疾軍人子女(須有濰坊市級民政部門證明)，錄取時將其學(xué)業(yè)水平考試成績中的語文、數(shù)學(xué)、英語三科中的最低一科提高一個等級。

　　3.其他現(xiàn)役軍人子女，華僑、港澳臺胞子女(須有濰坊市級僑辦或臺辦證明)，少數(shù)民族考生(須有濰坊市級民族事務(wù)部門證明和戶口本)，錄取時將其綜合素質(zhì)等級提高一個等級。

　　4.獨生子女(須有其母親的《育齡婦女基礎(chǔ)信息卡》和《獨生子女父母光榮證》)在語文、數(shù)學(xué)、英語三科原始分最低的一科加5分后，再調(diào)整其等級參加錄取。

　　符合以上特殊政策的考生，只計取最高項。

　　所有特殊考生均須填寫《2012年高中招生特殊考生統(tǒng)計表》(見附件4)，由考生所在初中學(xué)校審查并加蓋公章，經(jīng)審查人員簽字后，在報名時以初中學(xué)校為單位統(tǒng)一報教育局基教科審查。

　　六、普通高中錄取

　　在教育局統(tǒng)一組織下，各普通高中學(xué)校具體負責(zé)錄取工作。錄取結(jié)束后，在公布錄取結(jié)果的同時，在學(xué)校網(wǎng)站公布具體的錄取辦法和錄取標準。

　　1.錄取的基本依據(jù)和必備條件

　　錄取的基本依據(jù)是：學(xué)業(yè)水平考試成績等級和綜合素質(zhì)認定等級。

　　錄取的必備條件是：理化生實驗操作、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動及地方與學(xué)校課程均為B等及以上等級，信息技術(shù)為C等及以上等級。

　　在濰坊市外借讀且需回戶籍所在地參加高中招生錄取的學(xué)生，或需由外省、市來我市參加高中招生錄取的學(xué)生，必須參加我市所有規(guī)定科目的學(xué)業(yè)水平考試。不參加我市初中學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生，任何高中學(xué)校不得錄取。對于高中學(xué)校擅自錄取的學(xué)生，市教育局不予注冊備案。非濰坊市戶籍的學(xué)生，原則上只發(fā)給義務(wù)教育證書，不參加高中招生錄取，確需在我市就讀高中的，須按有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。

　　2.錄取方式

　�、啪C合錄取。該方式依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試等級和考生綜合素質(zhì)認定等級進行錄取，是最主要的錄取方式。高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)報考本校的考生情況和學(xué)校實際需要，確定錄取辦法和錄取標準。綜合錄取，應(yīng)把綜合素質(zhì)認定等級與語文、數(shù)學(xué)、英語等值對待，把體育與健康和物理、化學(xué)等值對待;綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的，可以破格錄取。

　�、仆扑]錄取。該方式專門用于錄取享有推薦錄取資格的學(xué)生。對綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的推薦生，應(yīng)根據(jù)考生學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)認定等級以及高中學(xué)校確定的推薦生錄取照顧政策擇優(yōu)錄取;對有特殊才能的推薦生，應(yīng)主要依據(jù)面試或測試成績，以及學(xué)生成長檔案和標志性成果錄取，可以破格錄取。

　　推薦錄取招生程序：由學(xué)生個人申請、初中校長實名推薦、高中學(xué)校確定名單、公示備案等四個環(huán)節(jié)組成。招收推薦學(xué)生實施辦法見附件5。推薦錄取的學(xué)生享受統(tǒng)招生待遇，但其學(xué)業(yè)水平考試成績不得低于相關(guān)高中學(xué)校擇校生錄取標準。

　�、翘亻L錄取。該錄取是指對報考藝體特長生的考生進行錄取的方式，錄取的主要依據(jù)是考生的學(xué)業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)認定等級及特長測試等級。具體錄取辦法，由各招生學(xué)校自主確定。