專業(yè)名稱 | 起點 | 層次 | 形式 | 學制 | 招生計劃數(shù) | 學費/年 | 考試科目 |
英語 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 70 | 2000 | 政治、英語、大學語文 |
日語 | 專科 | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 15 | 1800 | 政治、英語、大學語文 |
漢語言文學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 50 | 1600 | 政治、英語、大學語文 |
漢語言文學 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2100 | 政治、英語、大學語文 |
歷史學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1600 | 政治、英語、大學語文 |
新聞學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1600 | 政治、英語、大學語文 |
計算機科學與技術(shù) | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 60 | 2000 | 政治、英語、高數(shù)(一) |
化學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 25 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(一) |
數(shù)學與應用數(shù)學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 100 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(一) |
物理學 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 30 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(一) |
食品科學與工程 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(一) |
財務管理 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 50 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
財務管理 | 專科 | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2400 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
市場營銷 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 80 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
旅游管理 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 60 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
工商管理 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 30 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
工商管理 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 70 | 2400 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
電子商務 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 20 | 2000 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 50 | 2400 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
經(jīng)濟學 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
環(huán)境科學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1700 | 政治、英語、高數(shù)(二) |
美術(shù)學 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 30 | 3600 | 政治、英語、藝術(shù)概論 |
音樂學 | 專科 | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 30 | 3600 | 政治、英語、藝術(shù)概論 |
舞蹈學 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 30 | 3000 | 政治、英語、藝術(shù)概論 |
播音與主持藝術(shù) | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 40 | 2600 | 政治、英語、藝術(shù)概論 |
體育教育 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 政治、英語、教育理論 |
社會體育 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1700 | 政治、英語、教育理論 |
教育學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 75 | 1600 | 政治、英語、教育理論 |
小學教育 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 50 | 1600 | 政治、英語、教育理論 |
科學教育 | 專科 | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1700 | 政治、英語、教育理論 |
人文教育 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1600 | 政治、英語、教育理論 |
學前教育 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1600 | 政治、英語、教育理論 |
思想政治教育 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 15 | 1600 | 政治、英語、民法 |
法學 | ? | 本科 | 函授 | 2.5 | 30 | 1600 | 政治、英語、民法 |
法學 | ? | 本科 | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2100 | 政治、英語、民法 |
資產(chǎn)評估與管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
酒店管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
物流管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
物流管理 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 50 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
計算機信息管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
計算機信息管理 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 50 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
通信技術(shù) | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
數(shù)控技術(shù) | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1800 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
數(shù)控技術(shù) | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 160 | 2200 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
食品衛(wèi)生檢驗 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
文秘 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
廣告設計與制作 | 高中 | 專科 | 業(yè)余 | 2.5 | 50 | 3000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
社區(qū)管理與服務 | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
物業(yè)管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
連鎖經(jīng)營管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
家政服務 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
藝術(shù)設計 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 60 | 3000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
電腦藝術(shù)設計 | 高中 | 專科 | 業(yè)余 | 2.5 | 60 | 3000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
服裝設計 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 50 | 3000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
人物形象設計 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 60 | 3000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
音樂教育 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
美術(shù)教育 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
音樂表演 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 30 | 3600 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
舞蹈表演 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
主持與播音 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
動漫設計與制作 | 高中 | 專科 | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2300 | 語文、外語、數(shù)學(文) |
工商企業(yè)管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 100 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
人力資源管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
人力資源管理 | 高中 | 專科 | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
教育管理 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 40 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
會計 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
會計 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 180 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
電子商務 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 40 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
會計電算化 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 80 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
市場營銷 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
市場營銷 | 高中 | 專科 | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
旅游管理 | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
旅游管理 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 70 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
導游 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
統(tǒng)計實務 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
建筑工程技術(shù) | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 120 | 2200 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
機電一體化技術(shù) | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 100 | 1800 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
機械制造與自動化 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 100 | 1800 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
計算機應用技術(shù) | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
計算機應用技術(shù) | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 120 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
應用電子技術(shù) | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 2400 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
計算機教育 | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1700 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
數(shù)學教育 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
運動訓練 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
法律事務 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
法律事務 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 50 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
語文教育 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 30 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
初等教育 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 35 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
學前教育 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
學前教育 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 100 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
商務英語 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
商務日語 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
旅游英語 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
英語教育 | 高中 | ? | 業(yè)余 | 2.5 | 20 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
航海技術(shù) | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 30 | 2300 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
輪機工程 | 高中 | ? | 函授 | 2.5 | 30 | 2300 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
航空服務 | 高中 | ? | 函授 | 3 | 30 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文、理) |
汽車制造與裝配技術(shù) | 高中 | ? | 業(yè)余 | 3 | 20 | 1800 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
光伏材料加工與應用技術(shù) | 高中 | 專科 | 函授 | 2.5 | 20 | 1800 | 語文、外語、數(shù)學(理) |
財務管理 | 高中 | 本科 | 函授 | 5 | 25 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文、理)、史地(物化) |
法學 | 高中 | 本科 | 函授 | 5 | 20 | 1500 | 語文、外語、數(shù)學(文)、歷史、地理 |
英語 | 高中 | 本科 | 業(yè)余 | 5 | 15 | 2000 | 語文、外語、數(shù)學(文)、歷史、地理 |
計算機科學與技術(shù) | 高中 | 本科 | 函授 | 5 | 20 | 1800 | 語文、外語、數(shù)學(理)、物理、化學 |
音樂學 | 高中 | 本科 | 業(yè)余 | 5 | 15 | 2300 | 語文、外語、數(shù)學(文)、歷史、地理 |
美術(shù)學 | 高中 | 本科 | 業(yè)余 | 5 | 15 | 2300 | 語文、外語、數(shù)學(文)、歷史、地理 |
渤海大學成人教育學院
2012年3月31日
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...