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維 度

評價

要素

主  要

表  現(xiàn)

有 關(guān)

證 據(jù)

評      價     標     準

實  證

材  料

評  價  結(jié)  果

自評

互評

師評

審

美

與

表

現(xiàn)

 

1.

審

美

情

趣

1）  正確的審美觀念和高尚的審美情趣，善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。

2）  主動與他人交流自己的感受。

1.音樂和美術(shù)學(xué)科考查成績。

2.各種藝術(shù)作業(yè)或作品。

3.參加各級各類藝術(shù)活動的原始記錄或獲獎證據(jù)（包括音像資料）。

優(yōu)

（A）

1.善于發(fā)現(xiàn)、感受和交流自然和文學(xué)、藝術(shù)作品的美，自身語言美、行為美、儀表美。

2.對音樂和美術(shù)課程學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

3.初中畢業(yè)音樂和美術(shù)學(xué)科考查成績總評為“優(yōu)”。

4.有參加各級各類藝術(shù)活動的獲獎成績（包括音像資料）。

5.同伴互評結(jié)果為5“A”，其余為“C”或“C”以上。

 

 

 

 

良

（B）

1.能發(fā)現(xiàn)、感受自然和文學(xué)、藝術(shù)作品中的美，自身語言美、行為美、儀表美。

2.對音樂和美術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣較濃。

3.初中畢業(yè)音樂和美術(shù)學(xué)科考查成績總評為“良”或“良”以上。

4.有參加各級各類藝術(shù)活動的原始記錄或獲獎成績。

5.同伴互評結(jié)果為5“B”，其余為“C”或“C”以上。

2.

藝

術(shù)

表

現(xiàn)

3）積極參與音樂和美術(shù)課程學(xué)習(xí)。

4）能積極參加各種藝術(shù)活動。

5）有創(chuàng)造美與表現(xiàn)美的欲望。

合格

（C）

1.能發(fā)現(xiàn)自然和文學(xué)、藝術(shù)作品中的美，自身語言和行為習(xí)慣較好。

2.對音樂和美術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣一般。

3.初中畢業(yè)音樂和美術(shù)學(xué)科考查成績總評為“合格”或“合格”以上。

4.有參加班級或班級以上級別的藝術(shù)活動的原始記錄或獲獎成績。

5.同伴互評結(jié)果為“C”或“C”以上。

不合格

（D）

1.缺乏正確的審美觀念，自身語言和行為習(xí)慣較差。

2.參與音樂和美術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣不濃。

3.初中畢業(yè)音樂和美術(shù)學(xué)科考查成績總評為“待合格”。