《視唱練耳》考試大綱（報(bào)考音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈專業(yè)的考生必考科目）

　　1.目的：視唱練耳考試是通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測試來檢驗(yàn)考生的音樂素質(zhì)，鑒定考生是否具備學(xué)習(xí)音樂的聽覺條件。力求公平、公正、科學(xué)地選拔音樂人才。

　　2.內(nèi)容與范圍

　　(1)練耳部分（在筆試中進(jìn)行）

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　　A.單音聽寫和音組聽寫：a.音域在小字組至小字三組范圍；b.單音聽寫一條不超過十個(gè)音，音組聽寫一組不超過五個(gè)音；c.用五線譜高音譜表或低音譜表記譜。

　　B.和聲音程性質(zhì)聽辨、和聲音程音高聽寫、和聲音程連接：a.和聲音程性質(zhì)聽辨范圍為單音程；b.和聲音程音高聽寫，音高范圍為小字一組至小字二組；c.音高聽寫，用五線譜高音譜表記譜。

　　C.柱式和弦性質(zhì)聽辨：a.四種結(jié)構(gòu)的三和弦及其轉(zhuǎn)位；b.常見的四種七和弦及轉(zhuǎn)位。

　　D.節(jié)奏聽寫：a.2/4、3/4拍；b.常用節(jié)奏，局部可涉及較復(fù)雜節(jié)奏；c.長度為四到十小節(jié)之間；d.簡譜、五線譜記寫均可。

　　E.旋律聽寫：a.音域a－c3；b.2/4、3/4拍；c.常用調(diào)性中的大、小調(diào)及民族調(diào)式旋律；d.常用節(jié)奏；e.長度為四到十小節(jié)之間；f.簡譜、五線譜記寫均可。

　　②模唱部分（采用面試形式）

　　A.單音及音組模唱：a.音域a－g2；b.音組不超過五個(gè)音。

　　B.和聲音程模唱：a.音域a－g2；b.音程性質(zhì)為單音程。

　　C.柱式和弦模唱：a.音域a－g2；b.和弦性質(zhì)為四種三和弦及其轉(zhuǎn)位、四種常用的七和弦及其轉(zhuǎn)位。

　　D.節(jié)奏模唱：a.常用節(jié)奏；b.長度為3－7小節(jié)。

　　E.旋律模唱：a.音域a－g2；b.常用節(jié)奏；c.長度為3－8小節(jié)。

　　(2)視唱部分（《視唱、模唱》）

　�、傥寰�譜視唱：

　　A.高音譜表，2/4、3/4、4/4拍；B.一升、一降以內(nèi)大、小調(diào)及民族調(diào)式；C.一升、一降的線譜視唱、用首調(diào)唱名法、固定唱名法均可；D.常用節(jié)奏；E.音域a－g2；F.所用臨時(shí)變化音與前后音音程距離不超過減五度；G.譜面所用速度、力度等標(biāo)記為常用標(biāo)記。

　　②簡譜視唱：

　　A.2/4、3/4、4/4拍；B.常用節(jié)奏為主，局部可涉及復(fù)雜節(jié)奏；C.音域a－g2；D.所用臨時(shí)變化音與前后音音程距離不超過減五度；E.譜面所用速度、力度等標(biāo)記為常用標(biāo)記。

　　3.考試形式：視唱練耳考試采用聽寫（在筆試中進(jìn)行）與面試兩種方式進(jìn)行。

　　4.參考書目：

　�、佟兑暢�練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著

　　②《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組

　�、邸逗喿V視唱》趙方幸編著

　�、堋兑暢�教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著

　�、荨稑防� 聽音 練耳入門》蔣維民、周溫玉編著

　�、抻嘘P(guān)視唱練耳的各類教材

　　其他專業(yè)大綱詳見：《江西省2013年音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱》。

江西省教育考試院
2012年12月3日

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