學校概況
學校歷史:1956年3月15日,國務院批準建立成都地質勘探學院。同年3月27日,高等教育部和地質部聯(lián)合發(fā)文,以重慶大學地質系、西北大學和南京大學地質系的工科部分為基礎同時抽調北京地質學院、長春地質勘探學院部分干部教師組建成都地質勘探學院。1958年更名為成都地質學院,1993年更名為成都理工學院,2001年由教育部批準組建成都理工大學(合并四川商業(yè)高等專科學校和有色金屬地質職工大學)。2010年11月3日,國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協(xié)議。
辦學特色:學校以理工為主,以地質、能源、資源環(huán)境、管理、基礎工程、電子信息等學科為優(yōu)勢特色的多科性大學,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、教授和博士生導師資格審批權。學科專業(yè)涵蓋工、理、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類。
師資力量:學,F(xiàn)有教職工2200余人,其中,有教授(級)215人,副教授(級)456人,國家和省級教學名師6人,四川省學術和技術帶頭人20人,國務院政府特殊津貼獲得者20人;有1個國家級教學團隊和1個教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊。
教學科研:學校擁有5個一級學科博士學位授權點、36個二級學科博士學位授權點,有19個一級學科碩士學位授權點、117個二級學科碩士學位授權點(含專業(yè)碩士學位招生領域),有1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、15個省級重點學科。有8個省級本科人才培養(yǎng)基地。學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地,現(xiàn)有2個國家重點實驗室(其中1個與西南石油大學共建)、2個四川省重點實驗室、1個教育部重點實驗室、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省哲學社會科學重點研究基地、2個國土資源部重點實驗室(培育)、2個國土資源部野外科學觀測研究基地和1個四川省哲學社會科學普及基地。
辦學條件:學,F(xiàn)設16個教學學院、1個沉積地質研究院和1個地質調查研究院。設有74個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)8個。校本部現(xiàn)有在校本科生25583人,在校專科生2243人,在校博、碩士研究生4901人。
校園環(huán)境:我校座落在素有“天府之國”之稱的成都市,氣候宜人,四季如春。學校校園環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,享有“花園學校”之美譽,是一個理想的學習、研究和生活的地方。校園內設有體育館、田徑場、游泳池、學生活動中心、醫(yī)院、銀行、郵局、電影院等配套設施齊全的各種運動、生活、文體設施。
傳播科學與藝術學院
學院概況:傳播科學與藝術學院系成都理工大學直屬教學單位,既是學校學科專業(yè)的重要組成部分,又是對全校大學生進行藝術素質教育的基地,F(xiàn)有廣播電視編導、表演、播音與主持藝術、音樂表演、戲劇影視文學、視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計7個藝術類本科專業(yè)和廣告學、廣播電視學2個非藝術類本科專業(yè),擁有一個傳播學碩士學位授權點。
師資力量:學院擁有一批治學嚴謹、在業(yè)界享有一定聲譽的教授、專家,現(xiàn)有教職工113人,其中教授5人、副教授13人、講師51人。學院還聘請了30多位業(yè)內外知名人士為客座教授和兼職教授。
實驗設施:學院硬件條件優(yōu)良,建有影視制作實驗室、設計藝術實驗室兩個實驗基地,并擁有一個電視臺和若干個校外實習實訓基地,新建傳播藝術大樓即將投入使用,設備總值千萬余元人民幣,能滿足教學及高端影視創(chuàng)作的需要。
教學科研:學院建有電視科教紀錄片研究所、川劇藝術研究所、傳媒藝術教育研究所三個研究基地。先后承擔科研課題100余項,其中國家級、省部級課題50余項,攝制影視作品80余部(集),榮獲中國廣播影視大獎·飛天獎、全國及省級"五個一"工程獎、中國電視金鷹獎、中國電視節(jié)目主持“金話筒”獎、全國銅標識設計大賽銀獎等70余項。出版學術專著和教材10余部,發(fā)表學術論文500多篇。在全國192個廣播電視編導本科專業(yè)進行的教學水平排名中,學院廣播電視編導專業(yè)排名全國第20位,四川省排名第一。
學生就業(yè):畢業(yè)生就業(yè)范圍涵蓋了黨政機關、企事業(yè)單位、新聞傳播機構、藝術團體等部門,就業(yè)單位包括了新華社、國家審計署、國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、中央電視臺、中央人民廣播電臺和地方各級電視臺、電臺、報業(yè)集團等機構,得到了社會的廣泛認可。
核技術與自動化工程學院
核技術與自動化工程學院是以工為主、理工及藝術結合的教學科研型學院,具有博士、碩士和學士3個辦學層次,F(xiàn)有1個國家級重點學科,2個省級重點學科,1個省級實驗示范中心,1個省級重點實驗室,4個博士點、7個碩士點及1個工程碩士點,有工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、機械工程、電氣工程及自動化等10個本科專業(yè)。學院近年來承擔了100余項國家和省部級科研課題的研究,獲國家科技進步三等獎1項、省部科技成果獎28項,獲發(fā)明專利4項、實用新型專利20余項。
學院歷來以科技創(chuàng)新為特色,注重學生實踐動手能力培養(yǎng),建有校級創(chuàng)新基地1個。多年來,學院積極鼓勵和組織學生參加紅花獎工業(yè)設計大賽、機械創(chuàng)新設計大賽、等多項全國性和地區(qū)性大學生課外科技競賽活動,并取得了驕人的成績。2012年獲得了國際著名工業(yè)設計大賽“天府寶島工業(yè)設計大賽”附加賽“未來之星”大獎,2009年多功能可折疊童車獲“全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽”一等獎、2008和2010年連續(xù)兩屆獲“全國大學生機械創(chuàng)新大賽”一等獎等一系列驕人成績。
近年來,產(chǎn)品設計專業(yè)學生獲得了國家專利近二十項,學生在國內各種設計大賽上屢獲佳績。2012年,獲得著名的 “天府寶島工業(yè)設計大賽”的附加賽 “未來之星”大獎;2010年,獲得中國西部 “紅花獎”工業(yè)設計大賽創(chuàng)意組金獎,成為獲得金獎的唯一學生參賽者;2008年,獲得 “高新奇杯”手機設計大賽銀獎;2008年獲得全國機械創(chuàng)新設計大賽一等獎,2010年再次榮獲該賽事全國一等獎。
產(chǎn)品設計專業(yè)社會需求旺盛,就業(yè)形勢好,近年來,產(chǎn)品設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上,學生畢業(yè)后,廣泛分布于各類設計公司以及榮威、美的、創(chuàng)維、東莞偉易達電子等大型公司,被稱為“全球電子玩具之父”的東莞偉易達電子有限公司(港資)自2006年來每年都派人來該院招聘產(chǎn)品設計專業(yè)畢業(yè)生。畢業(yè)生在工作崗位上成績突出,獲用人單位一致好評。
專業(yè)介紹
廣播電視編導
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)不僅能夠勝任傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目從策劃到制作的一體化要求,而且能夠適應當下新媒體時代的需要,掌握現(xiàn)代廣播影視高科技傳播手段,成為具有跨學科多元素質的復合型融媒藝術人才。
主要課程:廣播電視概論、攝影藝術與技術、電視攝影造型、電視編導基礎、電視采訪、電視編輯、電視音樂音響、紀錄片創(chuàng)作、電視專題節(jié)目制作、非線性編輯技術等。
戲劇影視文學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有戲劇影視文學基本理論扎實,具備劇本創(chuàng)作、編輯與評論能力,專業(yè)技能突出、適應面廣、綜合能力強、富有創(chuàng)新意識的高級人才。
主要課程:劇作基礎、戲劇影視劇本創(chuàng)作、電影理論、影視作品賞析與分析、影視攝影、中外戲劇史、中外電影史、戲劇概論、藝術概論、表導演基礎、寫作、中國文學等。
表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化藝術修養(yǎng),能夠運用表演藝術的內外部技巧在戲劇、影視等表演中獨立完成人物形象塑造,同時具備綜藝類廣播電視節(jié)目主持、音樂舞蹈表演能力的高級復合型藝術人才。
主要課程:表演、臺詞、聲樂、形體、藝術概論、音樂基礎、中外戲劇與電影史、節(jié)目主持藝術、影視名片欣賞、戲劇影視化裝造型、文學名著選讀等。
播音與主持藝術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化藝術修養(yǎng),具備廣播電視播音與主持、新聞采訪及影視表演等專業(yè)理論知識和技能,并掌握現(xiàn)代廣播電視傳媒手段,集“采、編、播、演”為一體的播音與主持藝術專業(yè)的高級專門人才。
主要課程:普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、播音文體、節(jié)目主持藝術、電視節(jié)目主持藝術、表演理論與技巧、傳播學、電視采訪、電視節(jié)目制作與剪輯、文藝作品演播﹑音樂基礎等。
音樂表演
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的文化藝術修養(yǎng),具備系統(tǒng)的音樂、器樂、舞蹈理論知識和較強的表演(演唱、演奏、舞蹈和編創(chuàng)等)專業(yè)能力的音樂表演應用型專門人才。
主要課程(不同方向有不同側重點和課程安排):基本樂理、視唱練耳、曲式與作品分析、鋼琴、聲樂、古典芭蕾舞、中國民族民間舞、舞蹈編導與排練等。
視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)具有視覺傳達設計思維能力、掌握其系統(tǒng)方法、注重創(chuàng)造性思維和綜合設計實踐能力,具有從事較高層次創(chuàng)意設計的能力,又具備從事整體設計策劃能力的高級應用型專門人才和專業(yè)教育人才。
主要課程:標志設計、描繪技法、廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、VI設計、印刷設計、展示設計、視覺互動設計等。
環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識和過硬的專業(yè)技能,能夠運用現(xiàn)代設計技術手段從事室內外空間環(huán)境藝術設計,熟悉環(huán)境藝術工程的材料、構造、施工與管理,具備較強實踐能力的應用型、技能型專門人才。
主要課程:環(huán)藝概論、效果圖表現(xiàn)技法、工程制圖與識圖、CAD制圖、建筑空間構成、3DMAX制圖、環(huán)境與建筑寫生、展示設計、城市景觀設計、室內設計、裝飾材料與施工技法、園林景觀設計、工程預算等。
產(chǎn)品設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品設計的基礎理論知識、較強的產(chǎn)品造型設計與計算機應用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事家具、鞋類產(chǎn)品、電子產(chǎn)品等工業(yè)產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品開發(fā)設計、企事業(yè)視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工業(yè)的應用型高級專門人才。
主要課程:素描、色彩、造型設計基礎、材料與工藝、產(chǎn)品形態(tài)設計、產(chǎn)品開發(fā)設計、家具設計、皮具設計、模型制作、企業(yè)形象設計、包裝設計、廣告設計、室內設計、展示設計等。
報考注意事項及錄取要求
1、符合普通高等學校本年度招生工作規(guī)定的報考條件者均可報考。
2、考生持藝術專業(yè)高考準考證、本人身份證到我校所設的考點現(xiàn)場報名,報名時按當?shù)厥∫?guī)定一次性交清專業(yè)考試費。
3、考生持報考我校藝術專業(yè)考試的準考證和本人身份證進入考場,證件不全者不允許參加考試。考生應嚴格遵守考試紀律,發(fā)現(xiàn)有替考等作弊行為者,立即取消其考試資格,同時報生源所在省級招辦,由省招辦按規(guī)定處理。
4、播音與主持藝術專業(yè)要求五官端正、口齒清楚,男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上。雙眼裸眼視力不低于4.8。
5、錄取規(guī)則:
凡2013年參加我校藝術類專業(yè)?嫉目忌趯I(yè)成績合格和文化成績達到所在。ㄗ灾螀^(qū))最低控制分數(shù)線后,以專業(yè)成績從高到低進行錄取。錄取時,在同一個分數(shù)段10分以內,學校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄。煌瑫r參考考生文化成績并對外語成績有單科要求;具體單科成績要求根據(jù)當年報考我?忌南鄳颇砍煽兇_定。(若本年度教育部有藝術類專業(yè)招生的新文件精神出臺,我校將按教育部新文件精神執(zhí)行)
6、專業(yè)合格線劃定
我校結合招生計劃數(shù)和報名參加藝術專業(yè)考試人數(shù),根據(jù)教育部及各省相關規(guī)定劃定專業(yè)合格線。
7、專業(yè)成績查詢
考生可于2013年4月中旬登錄成都理工大學本?普猩畔⒕W(wǎng)查詢藝術類專業(yè)考試成績及合格線劃定方案,專業(yè)考試合格者請自行打印《專業(yè)考試合格證》,我校不再采取郵寄的方式寄發(fā)專業(yè)合格證。
8、畢業(yè)證書
學校實行學分制,本科專業(yè)的學生可根據(jù)自己的實際情況在三年至六年內修完規(guī)定的課程,成績合格者頒發(fā)成都理工大學畢業(yè)證書,符合學士學位條件的,授予學士學位。
9、入學與復查
(1)新生入學后進行體檢復查,體檢標準執(zhí)行《普通高等學校招生體檢指導意見》相關規(guī)定,對不符合體檢要求者,學校將視不同情況予以處理。凡在體檢中弄虛作假者或有重大疾病不符合報名條件者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律取消入學資格。
(2)考生進校后均以英語為外語語種安排教學,建議學習小語種的考生不要報考。
10、本簡章條款最終以我校2013年招生章程解釋為準。
地址:成都市二仙橋東三路1號
郵編:610059
電話:028-84078927
網(wǎng)址:http://www.zs.cdut.edu.cn
成都理工大學招生辦公室
2012年12月
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...