一、學(xué)院簡介

　　1987年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，中國殘疾人聯(lián)合會(huì)和吉林省人民政府共同創(chuàng)辦了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院，這是我國第一所高等特殊教育學(xué)院。長春大學(xué)特殊教育學(xué)院開創(chuàng)了我國視障、聽障人接受高等教育的先河，經(jīng)過25年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為我國高等特殊教育界重要的人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和社會(huì)服務(wù)基地。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有針灸推拿學(xué)、音樂表演、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫5個(gè)高等特殊教育本科專業(yè)，特殊教育、英語、漢語言文學(xué)3個(gè)高等全納教育輔修專業(yè)， 1個(gè)特殊教育普通高等教育本科專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師48人，其中教授6人，副教授15人，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的75%。學(xué)院榮獲“全國特殊教育先進(jìn)單位”、“全國殘疾人體育先進(jìn)單位”稱號(hào)，被中國殘聯(lián)確定為“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”。學(xué)院學(xué)生辦公室主任劉海涵等三名教師獲得全國特殊教育園丁獎(jiǎng)。

　　學(xué)院現(xiàn)有在校生958人，其中殘疾學(xué)生804人。為提高殘疾學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，學(xué)院打破傳統(tǒng)封閉的特殊教育模式，堅(jiān)持走殘健融合的辦學(xué)道路，做到教育對象特殊，但教育環(huán)境、教育過程、學(xué)生成長經(jīng)歷不特殊。在現(xiàn)有的6個(gè)高等特殊教育專業(yè)中，音樂表演、特殊教育專業(yè)是完全融合的教育專業(yè)，其它專業(yè)的學(xué)生也可以通過輔修第二專業(yè)的形式接受融合培養(yǎng)。在融合的校園環(huán)境下，殘健學(xué)生互幫互助，共享人文環(huán)境和教育資源。實(shí)踐證明，殘健融合模式培養(yǎng)出的學(xué)生適應(yīng)工作崗位快，融入社會(huì)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高。

　　學(xué)院學(xué)生的文藝作品連續(xù)獲得第一、二、三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。2010年視障學(xué)生在第三屆全國盲人歌手及器樂獨(dú)奏大賽中一舉囊括了美聲組的一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，民族組的一、二、三等獎(jiǎng)，通俗組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生科技作品連續(xù)榮獲第五屆、第六屆全國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，連續(xù)榮獲第四屆、第五屆“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)。學(xué)生在冰雪項(xiàng)目上多次代表國家參加冬季聾奧會(huì)等國際賽事，在盲人門球、聾人籃球等項(xiàng)目上也取得了令人矚目的成績。2012年我院視障學(xué)生周國華在倫敦殘奧會(huì)上打破世界紀(jì)錄并獲得金牌。

　　25年來，學(xué)院共培養(yǎng)了2267名高等特殊教育畢業(yè)生。他們中有全國政協(xié)委員、社會(huì)活動(dòng)家、公務(wù)員以及各級(jí)殘聯(lián)及殘疾人協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人；有藝術(shù)家、企業(yè)家、醫(yī)生和教師；有多人榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录氨辉u為全國先進(jìn)工作者、全國自強(qiáng)模范、全國十大杰出青年、全國優(yōu)秀教師等；多名學(xué)生在校期間被評為“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“文明大學(xué)生”、“十佳大學(xué)生”；有30余人赴美國、英國等國攻讀碩士學(xué)位；有7名聽障學(xué)生被評為世界聾人美術(shù)家。畢業(yè)生洪澤多次受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，2010年上海世博會(huì)期間，胡錦濤總書記曾與她親切交談。美術(shù)專業(yè)學(xué)生的100余件作品曾在華盛頓、紐約、費(fèi)城等地巡展，部分學(xué)生還被安排在聯(lián)合國總部大廳現(xiàn)場作畫，受到國際友人的廣泛贊譽(yù)。

　　學(xué)院建有省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地——吉林省特殊教育研究中心，省級(jí)科技創(chuàng)新中心——吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心，國家視障高等教育資源中心和國際聾人遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　近年來，學(xué)院獲得國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)�！懊@人美術(shù)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”被教育部批準(zhǔn)為國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，針灸推拿學(xué)專業(yè)被教育部評為國家級(jí)特色專業(yè)，特殊教育專業(yè)被教育部確定為國家?guī)熧Y遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃專業(yè)。

　　2010年，學(xué)院承辦了西藏視障人推拿培訓(xùn)班，2011年承辦了澳門與內(nèi)地特殊藝術(shù)師資和特殊藝術(shù)人才兩個(gè)培訓(xùn)班，2012年承辦了長春市殘疾人專職委員和手語兩個(gè)培訓(xùn)班，受到各方的一致好評。

　　學(xué)院已先后接待了包括泰國公主詩琳通、韓國前總理姜英勛等多個(gè)國家和地區(qū)的政府與國際組織官員、王室成員、駐華使節(jié)、友好人士、海外華僑和港澳臺(tái)同胞的參觀訪問，他們對特教學(xué)院所取得的成就贊嘆不已。學(xué)院師生應(yīng)國外高校、科研機(jī)構(gòu)、國際組織的邀請多次出訪。學(xué)院與美國、俄羅斯、日本等國家的高等教育院校、國際教育研究機(jī)構(gòu)等建立起了長期友好協(xié)作關(guān)系，并開展了務(wù)實(shí)的合作。

　　面向未來，長春大學(xué)特殊教育學(xué)院秉承“誠信至善，知行合一”的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，致力于中國殘疾人高等教育的探索與實(shí)踐，努力構(gòu)筑殘健共融的平臺(tái)，為中國殘疾人事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

　　二、專業(yè)簡介

　　※ 我校聾人美術(shù)類專業(yè)為國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

　�。ㄒ唬┮曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招聽障考生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握造型藝術(shù)的基本規(guī)律、基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠進(jìn)行獨(dú)立藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)實(shí)踐的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。

　　主要課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、民間藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、電腦平面設(shè)計(jì)軟件、電腦三維設(shè)計(jì)軟件等。

　　就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類特殊學(xué)校，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告宣傳、服裝設(shè)計(jì)等單位。

　�。ǘ�）繪畫（油畫方向）專業(yè)

　　藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招聽障考生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有繪畫（油畫）方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。

　　主要課程：素描、色彩、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作等。

　　就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類特殊學(xué)校和社會(huì)各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位。

　�。ㄈ�）繪畫（國畫方向）專業(yè)

　　藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招聽障考生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有繪畫（國畫）方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。

　　主要課程：素描、色彩、解剖、透視、中國畫（工筆、意筆）臨摹、中國畫（山水、花鳥、人物）寫生等。

　　就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)，各類特殊學(xué)校和社會(huì)各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位。

　�。ㄋ模﹦�(dòng)畫專業(yè)

　　藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招聽障考生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有影視動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)及技能，熟練掌握卡通漫畫創(chuàng)作知識(shí)和技能的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。

　　主要課程：素描、色彩、速寫、動(dòng)畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫背景制作、漫畫創(chuàng)作、電腦動(dòng)畫、影片分析、卡通形象設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)原畫創(chuàng)作、短片創(chuàng)作等。

　　就業(yè)方向：面向動(dòng)畫創(chuàng)作、漫畫設(shè)計(jì)、廣告美術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)畫公司等部門。

　　※ 我校針灸推拿學(xué)專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)

　�。ㄎ澹┽樉耐颇脤W(xué)專業(yè)

　　醫(yī)學(xué)門類，本科，學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招視障考生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)推拿醫(yī)學(xué)理論、實(shí)踐及其他相關(guān)知識(shí)和能力，有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能夠從事針灸推拿醫(yī)療、教學(xué)及科研工作的高級(jí)專門人才。

　　主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)。

　　主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)手法、推拿治療學(xué)、小兒推拿學(xué)、保健推拿學(xué)等。

　　就業(yè)方向：面向殘疾人的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校、各類醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)與按摩院等。

　　※ 我校音樂表演專業(yè)為完全融合教育專業(yè)

　�。�六）音樂表演專業(yè)

　　藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招視障考生）。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂理論知識(shí)，具備一定的演奏、演唱藝術(shù)技能，能在學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事音樂表演及教學(xué)的應(yīng)用型專門人才。

　　主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。

　　主要課程：表演、基本樂理、和聲學(xué)、視唱練耳、中外音樂史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、民族民間音樂等。

　　就業(yè)方向：能在專業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂表演工作，能在學(xué)校、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事教育教學(xué)工作。

　　三、招生計(jì)劃及考試科目

　　2013年計(jì)劃招生198人，我校實(shí)行單獨(dú)考試，各專業(yè)招生計(jì)劃與考試科目見下表：

　　注：音樂表演專業(yè)器樂方向只招小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、嗩吶、二胡、揚(yáng)琴、鋼琴、手風(fēng)琴和鋼琴調(diào)律考生；聲樂方向只招美聲、民族和通俗唱法考生。

　　四、報(bào)考條件、時(shí)間及辦法

　　1.報(bào)考條件：

　　具有高級(jí)中等教育畢業(yè)或同等學(xué)歷，年齡17周歲(1996年9月1日前出生)以上，生活能夠自理的殘疾青年。

　　2.高考報(bào)名：

　　考生必須在各�。▍^(qū)、市）規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到戶口所在地招生辦辦理2013年高考報(bào)名手續(xù)，并索取14位高考考生號(hào)，否則我校無法辦理錄取手續(xù)。

　　3.報(bào)名時(shí)間及辦法：

　　報(bào)名時(shí)間為2012年12月1日—10日�？忌�可來我校招生辦現(xiàn)場報(bào)名，還可以通過郵局將報(bào)名費(fèi)的匯款憑證（或匯款單復(fù)印件）和報(bào)名材料郵寄到我校招生辦。請教師、家長在匯款單上寫明報(bào)考考生的姓名（同時(shí)報(bào)名多人的，請另附一頁紙列出報(bào)考考生姓名）。

　　4.報(bào)名要求的材料：

　�。�1）考生在長春大學(xué)招生信息網(wǎng)上下載、打印報(bào)名表（表一、表二、表三、表四），并準(zhǔn)確填寫。報(bào)考針灸推拿學(xué)、音樂表演專業(yè)的考生，我校采用盲文（老盲文）或漢文兩種方式答卷，請視障考生務(wù)必在報(bào)名表中注明采用何種方式答卷。

　�。�2）一寸近期免冠彩色照片二張，照片背面必須簽名。

　�。�3）畢業(yè)證書復(fù)印件（或應(yīng)屆畢業(yè)生證明），殘疾證復(fù)印件，體檢表（由縣級(jí)及以上醫(yī)院體檢，其中肝功和胸透為必須檢查的項(xiàng)目）各一份。以上材料可以通過郵局寄至我校招生辦；報(bào)名表（表四）在面試時(shí)統(tǒng)一交給面試教師。

　　5.報(bào)考美術(shù)類專業(yè)的考生自備畫具、畫板、顏料等考試用具，考試用紙由我校提供。

　　6.新生入學(xué)后將按規(guī)定統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，屆時(shí)考生必須提供身份證原件、高中（或中專、職高）畢業(yè)證書原件、殘疾證原件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名弄虛作假，即取消其入學(xué)資格。

　　五、錄取原則

　　1.針灸推拿學(xué)專業(yè)：按總成績從高分到低分錄��；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫(國畫、油畫)專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)、音樂表演專業(yè)：先確定文化課最低控制線，然后按專業(yè)課成績從高到低錄取。

　　2.如果考生文化課成績相同，則按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低參加錄取，單科順序?yàn)檎Z文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、解剖學(xué)（生物）；如果專業(yè)課成績相同，則按專業(yè)課順序及分?jǐn)?shù)從高到低錄取，美術(shù)各專業(yè)專業(yè)課順序?yàn)樗孛�、色彩，音樂表演專業(yè)專業(yè)課順序?yàn)檠莩�或演奏、聽音、基本樂理�?/P>

　　3.對報(bào)考藝術(shù)類各專業(yè)專業(yè)課成績第一名的考生，可在文化課最低控制線下20分以內(nèi)參加錄取，且只能享受一次最高加分。

　　4.錄取成績公布后，請擬錄取考生下載報(bào)到確認(rèn)單，并務(wù)必在7個(gè)工作日內(nèi)傳真至我辦。

　　六、考試時(shí)間及地點(diǎn)

　　面試及考試時(shí)間待定，考試地點(diǎn)為長春大學(xué)特殊教育學(xué)院，具體考試時(shí)間安排詳見準(zhǔn)考證。

　　七、報(bào)名表下載

　　地  址：http://zsb.ccu.edu.cn

　　八、長春大學(xué)招生辦聯(lián)系方式

　　材料、匯款地址：吉林省長春市衛(wèi)星路6543號(hào)長春大學(xué)招生辦

　　收件人、收款人：代  客

　　郵 編：130022    電 話：0431-85250087   網(wǎng) 址：http://zsb.ccu.edu.cn

長春大學(xué)招生辦公室
2012年12月10日

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