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一、培養(yǎng)方案說明
。ㄒ唬┱n程分類
音樂學專業(yè)教育學二學位人才培養(yǎng)方案由18門課程組成,其中包括11門普通教育理論與技術類課程,5門學科教育理論與技術類課程和2門教育實踐類課程。
。ǘ┊厴I(yè)要求
1、學生修滿53學分(平均學分績點≥2),教育實習成績合格,論文答辯合格,授予教育學學士學位。
2、師范類專業(yè)學生必須修讀教育學原理、基礎心理學、音樂教學論、計算機輔助教學、中學音樂多媒體課件制作、教育實習與教育見習等6門課程(總計21學分),畢業(yè)總學分達到181( 160+21)學分,方能授予文學學士學位(即第一學位);師范類專業(yè)學生只有修完教育學二學位教學計劃內(nèi)其它12門課程,修滿規(guī)定的53學分,達到學績點要求者授予教育學學士學位,達不到畢業(yè)要求的,所修課程(必修的6門課程除外)按任意選修課程對待。
3、非師范類專業(yè)學生可以選修教育學二學位,修完教育學二學位教學計劃所有18門課程,修滿規(guī)定的53學分,達到學績點要求者授予教育學學士學位,達不到畢業(yè)要求的,所修課程按任意選修課程對待。
。ㄈ┢渌f明
1、教育學二學位,按學分收費,每學分收60元。
2、師范類專業(yè)學生,修讀的教育學原理、基礎心理學、音樂學科教學理論、教師口語、計算機輔助教學、中學音樂學科多媒體課件制作、教育實習與教育見習等7門課程不收取學費,其他課程按規(guī)定收取學費。
二、教學計劃總表
課
程
類
別 |
課程
編號 |
課 程 名 稱 |
學
分 |
學 時 |
開 設 學 期 及 周 學 時 數(shù) | |||||||||
共
計 |
講
授 |
實踐或實驗 |
第
一
學
期16周 |
第
二
學
期18周 |
第
三
學
期18周 |
第
四
學
期18周 |
第
五
學
期18周 |
第
六
學
期18周 |
第
七
學
期18周 |
第
八
學
期18周 | ||||
普通教育理論與技術類課程 |
…… |
教育學原理 |
3 |
40 |
30 |
10 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
…… |
中外教育簡史 |
4 |
56 |
46 |
10 |
|
|
|
4 |
|
|
|
| |
…… |
課程與教學論 |
3 |
40 |
30 |
10 |
|
|
|
|
3 |
|
|
| |
…… |
教育科學研究方法 |
2 |
30 |
20 |
10 |
|
|
|
|
2 |
|
|
| |
…… |
基礎心理學 |
3 |
40 |
30 |
10 |
3 |
|
|
|
|
|
|
| |
…… |
發(fā)展與教育心理學 |
3 |
40 |
30 |
10 |
|
|
3 |
|
|
|
|
| |
…… |
教育測量與評價 |
2 |
30 |
20 |
10 |
|
|
|
|
|
|
2 |
| |
…… |
基礎教育改革研究
專題 |
1.5 |
20 |
20 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
| |
…… |
青少年心理健康教育專題 |
1.5 |
20 |
20 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
| |
…… |
教師口語 |
2 |
30 |
20 |
10 |
|
|
|
|
|
8 |
|
| |
…… |
計算機輔助教學 |
3 |
40 |
20 |
20 |
|
|
|
|
|
10 |
|
| |
學科教育理論與技術類課程 |
…… |
音樂學科教學理論 |
4 |
60 |
40 |
20 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
…… |
中學音樂學科
多媒體課件制作 |
4 |
50 |
10 |
40 |
|
|
|
3 |
|
|
|
| |
…… |
中學音樂學科
教材分析 |
3 |
40 |
20 |
20 |
|
|
|
|
2 |
|
|
| |
…… |
中學音樂學科
實踐教學研究 |
3 |
40 |
20 |
20 |
|
|
|
|
|
2 |
|
| |
…… |
中學音樂學科教學
技能訓練 |
3 |
4周 |
1周 |
3周 |
|
|
|
|
|
√ |
|
| |
教育實踐類課程 |
…… |
教育見習、實習 |
4 |
4周 |
0 |
4周 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
…… |
畢業(yè)論文 |
4 |
4周 |
0 |
4周 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
呼和浩特民族學院音樂系
2012年
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...