揚(yáng)琴學(xué)習(xí)中單手與雙手的基本訓(xùn)練

　　單手是指分聲部單手練習(xí)，雙手是指雙聲部合起來雙手演奏，它的訓(xùn)練過程是：?jiǎn)问诌^關(guān)后雙手合成。練習(xí)新樂曲時(shí)，如雙聲部較難，首先必須分聲部單手練習(xí)，這樣兩只手先分開單獨(dú)練習(xí)，便于將精力集中在一只手上，這樣能練得更精細(xì)、效率更高，腦神經(jīng)更容易形成條件反射，譜面的形象和音樂形象更鮮明。揚(yáng)琴曲中左、右手聲部不同，有相對(duì)的獨(dú)立性。左、右手分開單練，便于更清楚地了解高、低聲部的音樂形象，有利于對(duì)作品的分析。而且到了雙手合成時(shí)，由于腦子里對(duì)左、右手的音樂形象鮮明、具體，能更好地安排各聲部之間的配合呼應(yīng)，對(duì)于樂曲的處理有很大的好處。

　　在訓(xùn)練中應(yīng)注意重視左手訓(xùn)練。揚(yáng)琴彈奏，要求左、右手應(yīng)具有同等的功能。揚(yáng)琴主旋律聲部一般在左手，而左手通常較弱，所以要多練左手，后練從屬聲部，這樣能較好的培養(yǎng)分手獨(dú)立活動(dòng)能力及加深聲部的層次概念，以達(dá)到左、右手能同樣熟練，配合協(xié)調(diào)。雙手合練的基本要求是：配合得天衣無縫；左右仍聲部清晰鮮明。在雙手合成時(shí)，應(yīng)注意左右手不能各自為互相干擾和抵消。雙手應(yīng)配合得很默契，讓聽眾得到渾然一體的、統(tǒng)一完美的音樂感受。在渾然一體的配合中，左、右手又不得有任何的含混不清，既要突出旋律，其它部分要輕一些，但仍應(yīng)非常清晰鮮明，富有層次感，雙手的配合力求做到默契、完美。

　　一般左手能力較弱些，當(dāng)雙手配合快速?gòu)椬鄷r(shí)，定能發(fā)現(xiàn)左手練習(xí)中的不足和弱點(diǎn)，這就要重新進(jìn)行左手訓(xùn)練。待弱點(diǎn)和不足克服之后，再雙手配合。單手與雙手要經(jīng)常進(jìn)行交替練習(xí)，每一次的交替練習(xí)就是技術(shù)上一次新的飛躍。

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