中國音樂學(xué)院2012年碩士研究生招生中西音樂史考試大綱

　　【音樂文學(xué)、音樂美學(xué)、音樂藝術(shù)管理、音樂聲學(xué)、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、音樂治療學(xué)、鋼琴教育研究、聲樂教育研究、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演(指揮、聲樂、國樂、鋼琴、管弦)各研究方向適用】

　　中國古代音樂史部分

　　考生必須掌握上自遠(yuǎn)古迄至清末的中國古代音樂史橫縱兩方面的知識(shí)�？忌鷳�(yīng)對(duì)不同時(shí)期的音樂文化史實(shí)，音樂文化現(xiàn)象，音樂種類、風(fēng)格流派、音樂形態(tài)和傳承方式，音樂文化交流等領(lǐng)域，包括對(duì)人物、事件、文獻(xiàn)、樂器、樂譜以及音樂史學(xué)研究狀況、音樂史學(xué)研究成果、音樂文物考古等，有相當(dāng)?shù)�、具體清晰的認(rèn)識(shí)。

　　一、遠(yuǎn)古、夏、商時(shí)期

　　1、舊、新石器時(shí)代社會(huì)、文化的人類學(xué)和考古學(xué)一般知識(shí)。

　　2、古代音樂文獻(xiàn)所記載的原始音樂活動(dòng)、遠(yuǎn)古時(shí)期的音樂傳說及其與中國音樂起源、氏族社會(huì)音樂文化、原始音樂形態(tài)和審美等問題的關(guān)系。

　　3、部分巖畫從圖像學(xué)的角度所反映出的遠(yuǎn)古時(shí)期樂舞表現(xiàn)形式和音樂審美文化功能。

　　4、關(guān)于這一時(shí)期的出土和傳世樂器，以及如何依據(jù)這些樂器的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)性能來比較和判斷這一時(shí)期的音樂形態(tài)及觀念。

　　5、金屬樂器的出現(xiàn)及其意義。

　　二、西周、東周(春秋、戰(zhàn)國)時(shí)期

　　1、西周禮樂制度中音樂使用形式的具體規(guī)定，以及禮樂制度建立的背景和意義。

　　2、儒家音樂思想、墨家音樂思想、道家音樂思想。

　　3、這一時(shí)期的樂律理論(十二律、旋宮、三分損益法、隔八相生法)。

　　4、曾侯乙編鐘的音樂特點(diǎn)，以及此套編鐘出土的重要意義。

　　5、《詩經(jīng)》和《楚辭》的音樂(結(jié)構(gòu))特點(diǎn)。

　　6、周代的“采風(fēng)制度”。

　　7、有關(guān)這一時(shí)期的樂器、音樂文獻(xiàn)及史料。

　　三、漢、三國、兩晉、南北朝時(shí)期

　　1、漢代“樂府”的主要職能，以及李延年的音樂貢獻(xiàn)。

　　2、漢代“俗樂”的主要內(nèi)容(提示：鼓吹樂、相和歌、百戲)以及表現(xiàn)形式的多樣化(提示：徒歌與但歌、相和歌與相和大曲)。

　　3、清商樂的興起與發(fā)展。

　　4、三國、兩晉、南北朝時(shí)期的音樂文化交流與融合(提示;羌笛、胡笳、箜篌、篳篥、曲項(xiàng)琵琶、五弦琵琶)。

　　5、稽康、阮籍的音樂思想。

　　6、京房、何承天、荀勖在樂律學(xué)方面的探索及成就。

　　7、這一時(shí)期的古琴音樂狀況(提示：琴曲《廣陵散》、《碣石調(diào)幽蘭》、琴歌《胡笳十八拍》、琴譜)。

　　8、文人音樂家的出現(xiàn)及發(fā)明。

　　四、隋唐時(shí)期

　　1、隋唐時(shí)期的宮廷燕樂。

　　2、唐代主要音樂機(jī)構(gòu)的音樂職能。

　　3、“八十四調(diào)”理論的由來，以及“八十四調(diào)”與“燕樂二十八調(diào)”(或“俗樂二十八調(diào)”)間的關(guān)系(提示：“為調(diào)式”、“之調(diào)式”、“四宮七調(diào)弝、“七調(diào)四宮”)。

　　4、唐代的“大曲”與“法曲”的各自特點(diǎn)。

　　5、唐代民間俗樂的主要形式(提示：“曲子”、“變文”)。

　　6、唐代的樂器及器樂(包括樂譜、記譜法、樂器、器樂家等)。

　　7、唐代的音樂文化交流。

　　8、這一時(shí)期的有關(guān)音樂文獻(xiàn)。

　　五、宋、遼、金、元時(shí)期

　　1、宋代市民音樂。

　　2、宋、元時(shí)期的說唱音樂(提示：鼓子詞、諸宮調(diào)、陶真、貨郎兒)。

　　3、宋、元雜劇的特點(diǎn)。

　　4、宋、元時(shí)期的重要音樂理論著作。

　　5、宋代詞樂及姜夔的音樂創(chuàng)作。

　　6、宋、元琴人、琴派及琴曲(題示：郭沔、浙派、《瀟湘水云》等)。

　　7、宋、元時(shí)期的器樂藝術(shù)。

　　8、宋、元時(shí)期律學(xué)的新發(fā)展 。(題示：王樸、蔡元定等)。

　　9、宋代燕樂二十八調(diào)的特點(diǎn)。

　　10、燕樂半字譜(俗字譜)的讀法和特點(diǎn)。

　　六、明、清時(shí)期

　　1、明、清時(shí)期的戲曲藝術(shù)中最具代表性的聲腔和劇種及其音樂特點(diǎn)。

　　2、明、清時(shí)期說唱藝術(shù)的特點(diǎn)。

　　3、魏良輔在改革昆山腔方面的貢獻(xiàn)。

　　4、京劇的形成及特點(diǎn)。

　　5、梆子腔的形成與特色。

　　6、明清時(shí)期的樂器及器樂(提示：弦索十三套、福建南音、西安鼓樂、北京智化寺音樂等)。

　　7、明清時(shí)期的古琴流派及代表性琴曲。

　　8、明清時(shí)期的樂譜及文獻(xiàn)。

　　9、明清時(shí)期的律學(xué)研究與創(chuàng)新。

　　10、明清時(shí)期的宮庭音樂。

　　11、有關(guān)的唱論和琴論。

　　12、工尺譜的讀法和特點(diǎn)。

　　*** 對(duì)音樂史學(xué)研究的歷史和現(xiàn)狀、音樂史學(xué)的研究方法及成果等方面亦須多加研究和思考，并參考哲學(xué)及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的各種成果來開拓眼界，以便增強(qiáng)解析和問答的能力。

　　中國近代音樂史部分

　　一、課程的性質(zhì)和設(shè)置目的

　　中國音樂史近代部分是中國音樂學(xué)院碩士研究生公共課考試之主要內(nèi)容之一�？荚囍攸c(diǎn)考查考生對(duì)1840年鴉片戰(zhàn)爭至1949年中華人民共和國成立這一歷史時(shí)期音樂文化生成和演變的史實(shí)、輝煌成就以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面的認(rèn)知理解能力。要求考生對(duì)中國近代歷史上所發(fā)生的各音樂文化現(xiàn)象有較清晰、具體的認(rèn)知，并熟記硬背各時(shí)期不同的一些重要概念，為獲取專業(yè)所需要的信息及進(jìn)一步提高音樂水平和學(xué)歷層次打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、課程的基本內(nèi)容

　　1、中國傳統(tǒng)音樂于近代演變發(fā)展的基本特征

　　(1)掌握民歌、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂于近代演變發(fā)展的基本特征。

　　(2)了解民間主要表演藝術(shù)家和他們的歷史生平、代表作品及藝術(shù)風(fēng)格。

　　(3)熟知近代出現(xiàn)的各種主要傳統(tǒng)音樂體裁樣式及流派。

　　(4)了解傳統(tǒng)音樂傳承中形成發(fā)展起來的各主要會(huì)、社、團(tuán)、科、班等機(jī)構(gòu)。

　　2、近代音樂思潮

　　(1)了解西方音樂傳入的基本途徑(宗教音樂、軍樂、樂歌運(yùn)動(dòng)對(duì)近代音樂文化發(fā)展的影響);注意西方傳教士們的宗教音樂活動(dòng)，以及中國近代歐式軍樂隊(duì)建立的政治基礎(chǔ)和文化背景。

　　(2)了解晚清皇室住外史節(jié)、教育界、學(xué)術(shù)界、商界等人士對(duì)西方音樂文化最初的感性認(rèn)知以及對(duì)西方音樂文化的輸入介紹。

　　(3)掌握樂歌運(yùn)動(dòng)及其歷史意義的文化含義。熟記樂歌運(yùn)動(dòng)中各主要音樂家及其音樂實(shí)踐活動(dòng);并熟練地聽辯其主要代表作品之藝術(shù)上的風(fēng)格特點(diǎn);思考該思潮運(yùn)動(dòng)歷史意義之所在。

　　(4)了解在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)影響下所形成的“新”的音樂文化思潮;掌握該時(shí)于歐美學(xué)成歸來的主要音樂家及其為發(fā)展中國新的音樂文化，將西方音樂理論技巧運(yùn)用于中國音樂實(shí)踐中的藝術(shù)創(chuàng)造性活動(dòng);掌握“新音樂”、“中國樂派”、“民族化”、“民族之聲”、“中華民族性的國樂”、“東西調(diào)和”、“復(fù)興雅樂”、“全盤西化”等文化概念;注意該時(shí)期音樂家們重要的音樂思想。

　　(5)熟知30年代抗日救亡歌詠運(yùn)動(dòng)和“左翼音樂”運(yùn)動(dòng)的基本概念、內(nèi)容及歷史意義。掌握左翼音樂家及所賦予新含義的“新音樂”、“救亡歌曲”、“國防音樂”、“戰(zhàn)時(shí)音樂”等文化概念，注意該時(shí)期的音樂家及其音樂思想，以及與前后不同時(shí)期和不同流派的音樂家們音樂思想的區(qū)別。

　　(6)了解30年代前后以上海國立音專為中心的音樂教育、音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂出版等音樂實(shí)踐活動(dòng);注意該時(shí)期幾位主要的音樂家及他們的創(chuàng)作和幾所重要的教育機(jī)構(gòu)以及影響最大的幾種音樂刊物

　　(7)了解40年代延安音樂家及以“民歌研究會(huì)”等團(tuán)體為中心，領(lǐng)導(dǎo)和掀起的，對(duì)民歌進(jìn)行搜集、整理、研究、討論的主要音樂理論實(shí)踐活動(dòng);以及之后所引發(fā)的“新秧歌運(yùn)動(dòng)”和“新秧歌劇”、“新歌劇”的誕生。

　　3、音樂教育

　　(1)理清普通音樂教育于中國近代興起和發(fā)展的基本脈絡(luò)。了解樂歌興起的歷史、政治、社會(huì)、文化等背景;掌握主要幾位普通音樂教育家們的歷史生平及其音樂教育活動(dòng)。

　　(2)理清社會(huì)音樂教育興起和發(fā)展的基本脈絡(luò)。掌握社會(huì)音樂教育發(fā)展的基本特點(diǎn)以及相關(guān)的文化概念，了解幾位主要社會(huì)音樂教育家們的歷史生成背景及其音樂教育活動(dòng)。

　　(3)理清師范音樂教育興起和發(fā)展的基本脈絡(luò)。掌握其文化生成的基礎(chǔ)和背景，熟悉主要音樂教育家、教育思想、教育機(jī)構(gòu)、教育內(nèi)容以及相關(guān)的文化事項(xiàng)。

　　(4)理清專業(yè)音樂教育興起和發(fā)展的基本脈絡(luò)。了解專業(yè)音樂教育建立的基礎(chǔ)與必要性，熟知專業(yè)音樂教育的主要代表人物、教育思想、教育機(jī)構(gòu)以及教育成果。

　　4、音樂作品的創(chuàng)作

　　(1)聲樂作品創(chuàng)作。了解中國近代聲樂作品出現(xiàn)、發(fā)展的基本特征，它與傳統(tǒng)音樂有何不同?提高對(duì)各時(shí)期新出現(xiàn)的各聲樂體裁分類及藝術(shù)風(fēng)格的認(rèn)知能力;在對(duì)作曲家歷史生平、創(chuàng)作特征了解的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)對(duì)個(gè)別作品的鑒賞分析能力。

　　(2)器樂作品的創(chuàng)作。了解近代樂器音樂與器樂作品發(fā)展的基本脈絡(luò)，提高對(duì)各時(shí)期新出現(xiàn)的各器樂體裁分類及藝術(shù)風(fēng)格的認(rèn)知能力;在對(duì)作曲家歷史生平、創(chuàng)作特征了解的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)對(duì)個(gè)別作品的鑒賞分析能力。

　　西方音樂史部分

　　一、復(fù)習(xí)指南及要求：

　　碩士研究生《西方音樂史》公共課入學(xué)考試，要求考生對(duì)本科階段已學(xué)過的此門課的基本內(nèi)容有較為清楚的掌握。它包括：重要的基本概念;音樂體裁;各不同時(shí)期音樂發(fā)展的一般狀況及作為整個(gè)時(shí)期音樂創(chuàng)作的風(fēng)格特點(diǎn)和取得的藝術(shù)成就(如巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期等);各不同時(shí)期具體作曲家創(chuàng)作的藝術(shù)特點(diǎn)及成就;對(duì)作曲家的代表性音樂作品的理解等主要方面。為便于考生的復(fù)習(xí)，特規(guī)定以下考生所需復(fù)習(xí)重點(diǎn)的具體要求和綱要：

　　1、古希臘、羅馬音樂

　　(1)古希臘、羅馬時(shí)期音樂發(fā)展的時(shí)間跨度及音樂發(fā)展的一般概況。

　　(2)古希臘音樂的藝術(shù)特點(diǎn)：主要包括希臘人對(duì)音樂的理解和認(rèn)識(shí);音樂的存在和發(fā)展方式;音樂體裁和音階調(diào)式。

　　(3)古希臘的主要三件樂器。

　　(4)古希臘的音樂美學(xué)：赫拉克里特、畢達(dá)格拉斯、柏拉圖和亞里斯多德的主要音樂美學(xué)觀點(diǎn)。

　　(5)古羅馬音樂的來源和特征。

　　2、中世紀(jì)的音樂文化

　　(1)時(shí)間跨度及音樂發(fā)展的一般狀況。

　　(2)教會(huì)音樂。概念：格里高利圣詠。格里高利圣詠的藝術(shù)特征。

　　(3)世俗音樂。騎士歌曲;游吟詩人。騎士歌曲的藝術(shù)特征主要作曲家。

　　(4)復(fù)調(diào)音樂。概念：奧爾加農(nóng)(Organam);“古藝術(shù)”(Old Arts);“新藝術(shù)”(Arts Nora);狄斯康特(Discantus);孔杜克圖斯(Conductus);經(jīng)文歌(Motet)。中世紀(jì)復(fù)調(diào)音樂發(fā)展的幾個(gè)階段。“奧爾加農(nóng)”、“古藝術(shù)”、“新藝術(shù)”音樂的藝術(shù)特征及其主要作曲家。

　　(5)中世紀(jì)的音樂調(diào)式。音樂理論家圭多(Guido, 約997-1050)的六聲音階及唱名體系。

　　3、文藝復(fù)興時(shí)期的音樂

　　(1)尼德蘭樂派(又稱為勃隆第樂派或弗蘭德樂派)三代作曲家創(chuàng)作的藝術(shù)特征。

　　(2)馬丁·路德的新教圣詠。

　　(3)意大利的羅馬樂派、威尼斯樂派、牧歌(Madrigal)的藝術(shù)特征。

　　(4)法國歌謠曲的藝術(shù)特點(diǎn)(France Chanson)。

　　(5)文藝復(fù)興時(shí)期器樂音樂發(fā)展的一般狀況。

　　4、巴洛克時(shí)期的音樂文化

　　(1)意大利音樂。巴洛克時(shí)期意大利歌劇發(fā)展的一般狀況。弗羅倫薩樂派、威尼斯樂派、那波里樂派歌劇創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征、作曲家及其主要作品。那波里歌劇樂派對(duì)歌劇藝術(shù)的主要貢獻(xiàn)。意大利器樂音樂的發(fā)展，主要音樂體裁。

　　(2)法國歌劇的代表人物及其創(chuàng)作的風(fēng)格特征，主要作品。法國古鋼琴音樂創(chuàng)作的藝術(shù)特色，主要代表人物。D·斯卡拉蒂的古鋼琴音樂創(chuàng)作。

　　(3) 英國音樂：普塞爾及其歌劇《迪朵與伊尼》。亨德爾的歌劇和器樂創(chuàng)作的一般狀況，主要作品。亨德爾清唱?jiǎng)〉闹饕�作品，�?chuàng)作的歷史意義、藝術(shù)特征及貢獻(xiàn)。

　　(4)十七世紀(jì)德國音樂發(fā)展的歷史狀況，主要作曲家。巴赫音樂的分類及主要作品。巴赫音樂的歷史內(nèi)容。巴赫音樂的風(fēng)格特征及其貢獻(xiàn)。拉莫的《和聲論》及巴赫的《十二平均律》。

　　5、古典主義音樂

　　(1)意大利喜歌劇、法國喜歌劇、德國歌唱?jiǎng)?又稱德國喜歌劇)的主要藝術(shù)特點(diǎn)，作曲家及其作品。

　　(2)曼海姆樂派、北德樂派(又稱柏林樂派)的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。

　　(3)格魯克歌劇改革的主要原因和內(nèi)容，進(jìn)行改革的主要歌劇作品及風(fēng)格特點(diǎn)。

　　(4)維也納古典樂派創(chuàng)作的一般特征。海頓音樂創(chuàng)作的時(shí)期劃分，不同時(shí)期的主要音樂作品。海頓交響曲、四重奏創(chuàng)作的主要內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格特征。海頓交響曲創(chuàng)作的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。

　　(5)莫扎特創(chuàng)作時(shí)期的劃分及其主要作品。莫扎特歌劇創(chuàng)作的藝術(shù)特征及其成就。莫扎特器樂創(chuàng)作的藝術(shù)特征及其成就。

　　(6)貝多芬創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期及三個(gè)時(shí)期的主要作品。貝多芬器樂創(chuàng)作的歷史內(nèi)容和風(fēng)格特征。貝多芬交響曲創(chuàng)作的歷史地位和成就。貝多芬的影響。法國大革命時(shí)期音樂創(chuàng)作的一般狀況。

　　6、浪漫主義音樂

　　德國：

　　(1)韋伯的主要歌劇作品及藝術(shù)特征，韋伯對(duì)德國歌劇的貢獻(xiàn)。舒伯特的主要音樂作品。舒伯特的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的主要內(nèi)容、藝術(shù)特征、影響和成就。舒伯特的器樂創(chuàng)作的一般特點(diǎn)。舒曼的主要音樂作品。舒曼鋼琴音樂的藝術(shù)特色。舒曼的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)成就。舒曼器樂音樂的一般特征。

　　(2)門德爾松的鋼琴及樂隊(duì)作品的藝術(shù)特征，主要作品。勃拉姆斯音樂創(chuàng)作的藝術(shù)特征及主要作品。勃拉姆斯鋼琴作品、藝術(shù)歌曲的主要特點(diǎn)。勃拉姆斯交響曲創(chuàng)作的藝術(shù)特征及其歷史地位和成就。

　　(3)瓦格納創(chuàng)作時(shí)期的劃分及其主要作品。瓦格納歌劇改革的主要原因和內(nèi)容。瓦格納歌劇(樂劇)的風(fēng)格特征。瓦格納歌劇改革的利弊。

　　(4)安東·布魯克納交響曲創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征及其主要作品。沃爾夫藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的主要特點(diǎn)及其作品。雷格爾音樂創(chuàng)作的一般狀況，代表性主要作品。馬勒交響曲和歌曲創(chuàng)作的主要藝術(shù)特點(diǎn)，主要作品。理查德·施特勞斯的標(biāo)題交響詩及歌劇創(chuàng)作的主要特征及其主要作品。

　　法國：

　　(1)法國歷史大歌劇的主要作曲家、作品、風(fēng)格特征。柏遼茲的標(biāo)題交響曲創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征，作品及其影響。

　　(2)浪漫主義時(shí)期法國喜歌劇、抒情歌劇的主要藝術(shù)特點(diǎn)及其主要作曲家。比才的主要音樂作品。歌劇《卡門》的藝術(shù)特色及創(chuàng)作的歷史意義。

　　(3)圣桑、弗蘭克、肖松、丹弟、福列音樂創(chuàng)作的一般狀況。

　　意大利：

　　(1)意大利謠唱歌劇的主要作曲家(羅西尼、貝里尼、多尼采蒂)、作品及創(chuàng)作的藝術(shù)特征。

　　(2)威爾弟創(chuàng)作時(shí)期的劃分及三個(gè)時(shí)期的主要代表作品。威爾弟歌劇創(chuàng)作的藝術(shù)特點(diǎn)、影響及其歷史地位。真實(shí)主義歌劇的主要作曲家、主要作品及創(chuàng)作的藝術(shù)特色。

　　其他國家：

　　(1)肖邦創(chuàng)作時(shí)期的劃分及作品體裁的分類。肖邦鋼琴創(chuàng)作的舞曲體裁、前奏曲、練習(xí)曲、敘事曲、諧謔曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲的藝術(shù)特色。肖邦音樂的基本內(nèi)容及創(chuàng)作的歷史意義。各種音樂體裁的主要代表性作品。席曼諾夫斯基對(duì)波蘭音樂的繼承和發(fā)揚(yáng)，主要代表性作品。

　　(2)李斯特標(biāo)題交響詩的藝術(shù)主張及創(chuàng)作的藝術(shù)特色，主要代表性作品。李斯特鋼琴創(chuàng)作的主要藝術(shù)特點(diǎn)。

　　(3)民族主義音樂創(chuàng)作的一般特征。

　　(4)俄羅斯民族樂派：格林卡的主要音樂作品。格林卡音樂創(chuàng)作的藝術(shù)主張，主要特點(diǎn)，及對(duì)俄羅斯音樂發(fā)展的影響。達(dá)爾戈梅斯基創(chuàng)作生活的一般狀況�！皬�(qiáng)力集團(tuán)”的主要藝術(shù)主張，主要作品及創(chuàng)作的一般特點(diǎn)。穆索爾斯基的主要音樂作品，音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。鮑羅丁、李姆斯基·柯薩科夫音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特點(diǎn)。柴科夫斯基音樂創(chuàng)作的時(shí)期劃分及主要作品。柴科夫斯基音樂創(chuàng)作的主要內(nèi)容。柴科夫斯基的歌劇、交響曲的主要藝術(shù)特色。斯克里亞賓和拉赫馬尼諾夫音樂創(chuàng)作的主要特點(diǎn)及主要作品。

　　(5)捷克及北歐民族樂派：斯美塔納的歌劇創(chuàng)作及交響詩創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色，兩種體裁的主要作品。德沃夏克音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征，各類不同體裁的主要作品。雅納切克對(duì)捷克音樂的繼承和發(fā)揚(yáng)，主要音樂作品。格里格的主要音樂作品，其創(chuàng)作的民族特色及藝術(shù)特征。西貝柳斯音樂創(chuàng)作的一般特點(diǎn)，代表性作品。

　　(6)印象主義音樂：印象主義音樂的一般藝術(shù)特征。德彪西音樂創(chuàng)作的時(shí)期劃分。德彪西音樂創(chuàng)作的總的風(fēng)格特征及歷史意義。德彪西的鋼琴創(chuàng)作、管弦樂創(chuàng)作、歌劇創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色，主要音樂作品。

　　(7)拉威爾音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色，代表性作品。杜卡音樂創(chuàng)作的一般狀況。其他印象主要作曲家雷斯皮基(意大利)、法亞(西班牙)音樂創(chuàng)作的一般狀況，代表性的主要作品。

　　7、1945年以前的現(xiàn)代西方音樂。

　　(1)20世紀(jì)上半葉音樂藝術(shù)的總的發(fā)展特征。20世紀(jì)民族主義音樂的一般藝術(shù)特點(diǎn)，與19世紀(jì)的民族主義音樂在創(chuàng)作上的異同，與20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂之間的關(guān)系。

　　(2)巴托克音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征，主要作品。其音樂活動(dòng)(創(chuàng)作，收集民歌)對(duì)匈牙利音樂的歷史貢獻(xiàn)�？逻_(dá)依的音樂活動(dòng)對(duì)匈牙利音樂發(fā)展的主要貢獻(xiàn)(創(chuàng)作、教學(xué)、收集民歌等方面)，主要作品。英國民族樂派發(fā)展的一般狀況。作曲家埃爾加、霍爾斯特、戴利斯、布里斯創(chuàng)作的一般狀況，代表性作品。沃安·威廉斯音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特征，代表性作品。美國民族樂派發(fā)展的一般狀況。麥克道爾、科普蘭、瓦雷茲、格什文音樂創(chuàng)作的一般狀況，代表性作品。艾夫斯音樂創(chuàng)作的主要特點(diǎn)，其代表性作品。

　　(3)新古典主義音樂的藝術(shù)主張，音樂創(chuàng)作的基本特征，在20世紀(jì)發(fā)展的一般狀況。

　　(4)斯特拉文斯基音樂創(chuàng)作的時(shí)期劃分，不同時(shí)期的代表性作品。斯特拉文斯基音樂創(chuàng)作的主要特點(diǎn)，及對(duì)20世紀(jì)音樂的影響。亨德米特的音樂活動(dòng)主要在那些方面。亨德米特音樂創(chuàng)作的時(shí)期劃分、主要代表性作品及主要藝術(shù)特征。意大利作曲家卡塞拉、馬利皮埃羅、皮采蒂音樂創(chuàng)作的一般狀況，主要代表作作品。新古典主義在法國發(fā)自德國一般狀況。薩蒂的美學(xué)主張及創(chuàng)作的一般特征，主要音樂作品。“法國六人團(tuán)”音樂創(chuàng)作的一般狀況，代表性作品。奧涅格音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)，主要音樂作品。

　　(5)表現(xiàn)主義音樂產(chǎn)生的主要?dú)v史原因和浪漫主義音樂的關(guān)系。表現(xiàn)主義音樂的主要美學(xué)觀點(diǎn)和藝術(shù)特征。表現(xiàn)主義音樂對(duì)20世紀(jì)音樂的影響。十二音音樂的主要藝術(shù)特征。

　　(6)勛伯格音樂創(chuàng)作的時(shí)期劃分。勛伯格音樂創(chuàng)作的主要內(nèi)容和藝術(shù)特征，其不同時(shí)期的主要代表性作品。貝爾格音樂創(chuàng)作的一般狀況。貝爾格的主要歌劇作品《沃采克》和《露露》所表現(xiàn)的主要內(nèi)容及藝術(shù)特色。韋伯恩音樂創(chuàng)作的一般狀況，其代表性作品。

　　(7)布里頓音樂創(chuàng)作的主要藝術(shù)特點(diǎn)，及主要作品。微分音音樂的主要作曲家和主要音樂作品，音樂創(chuàng)作的一般特征。噪音音樂的主要作曲家及作品，音樂創(chuàng)作的一般特征。

　　幾點(diǎn)說明：

　　1、本綱所說的主要作曲家的代表性作品，考生應(yīng)不僅要熟知作品的標(biāo)題，而且對(duì)其音響、作品所表現(xiàn)的內(nèi)容及作品的藝術(shù)特征有一般性的了解。

　　2、文藝復(fù)興以后的作曲家的原文名及生卒年，可在有關(guān)書目中查閱。

　　3、本考試大綱是音樂院校非音樂學(xué)系本科生已達(dá)到的教學(xué)水準(zhǔn)。