廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院是我國(guó)辦學(xué)歷史較悠久的高等音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)之一，最早可追溯至1938年由著名畫家、藝術(shù)教育家徐悲鴻先生，音樂(lè)教育家滿謙子先生與作曲家、指揮家、音樂(lè)教育家吳伯超先生等在桂林創(chuàng)辦的廣西藝術(shù)師資訓(xùn)練班音樂(lè)組。經(jīng)過(guò)七十年的奮斗和努力，學(xué)院已發(fā)展成為集教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐于一體，具有突出學(xué)科優(yōu)勢(shì)和鮮明辦學(xué)特色的高等音樂(lè)人才培養(yǎng)基地。音樂(lè)學(xué)院目前是廣西藝術(shù)學(xué)院主干院(系)之一，學(xué)科專業(yè)齊全，為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，國(guó)家碩士學(xué)位授予點(diǎn)。學(xué)院分本科生和研究生兩個(gè)教學(xué)層次，涉及作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、錄音藝術(shù)等四個(gè)學(xué)科門類。下設(shè)七系一部：音樂(lè)教育系、管弦系、聲樂(lè)系、鋼琴系、作曲系、民樂(lè)系、音樂(lè)學(xué)系、研究生部。學(xué)院還設(shè)有交響樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)及合唱團(tuán)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)體。音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2008年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2009年10月通過(guò)終審答辯，成為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

　　音樂(lè)學(xué)院擁有專業(yè)實(shí)力雄厚、職稱結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的師資隊(duì)伍。我國(guó)著名音樂(lè)家、音樂(lè)教育家陸華柏、陳良、陳永祿、李志曙等曾先后在此執(zhí)教。學(xué)院現(xiàn)有教職員工 143人，其中教授 20 人，副教授 33 人，講師 59人，具有碩士以上學(xué)歷教師 45人。在教學(xué)科研中，涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)者，部分學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人已躋身于國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中的先進(jìn)行列，其中多人次曾獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)”、廣西高�！敖虒W(xué)名師獎(jiǎng)”、“廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。

　　音樂(lè)學(xué)院秉承“親愛(ài)精誠(chéng)”的廣藝精神，樹(shù)立“明道、立德、勤學(xué)、精藝”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為主導(dǎo)的辦學(xué)思路，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，努力探索音樂(lè)人才培養(yǎng)模式，狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)和專業(yè)水平，為社會(huì)輸送了大量德藝雙馨的音樂(lè)表演、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)教育和音樂(lè)研究人才。截止2009年學(xué)院有全日制研究生、本科生、留學(xué)生1600多人。近年來(lái)，我院學(xué)生在區(qū)內(nèi)外各類專業(yè)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，成績(jī)顯著;以學(xué)生為主的交響樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)和合唱團(tuán)經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外的演出、比賽與交流，獲得廣泛贊譽(yù)和一致好評(píng)。

　　音樂(lè)表演(演唱方向)專業(yè)擁有悠久的歷史。從1938年建校開(kāi)始就成為培養(yǎng)人才的重要支柱專業(yè)之一。當(dāng)年，由學(xué)院老教授張安治 (筆名：張帆)作詞，陸華柏作曲的《故鄉(xiāng)》唱遍了大江南北和東南亞華人地區(qū)，此曲1998年被列入“二十世紀(jì)華人經(jīng)典”作品。在《李嵐清音樂(lè)筆談》中就提到當(dāng)時(shí)“居住在桂林或在桂林參加過(guò)音樂(lè)會(huì)的歌唱者,幾乎女高音無(wú)不唱《故鄉(xiāng)》,男高音無(wú)不唱《勇士骨》”。