陽(yáng)春三月，正是鶯飛草長(zhǎng)、姹紫嫣紅的浪漫季節(jié)，梅州“金葉大酒店”咖啡廳里，筆者面前坐著一位長(zhǎng)發(fā)披肩，漂亮而又高雅的客家靚妹，只見(jiàn)她那修長(zhǎng)雪白的手指優(yōu)雅地調(diào)攪著面前的咖啡，眼睛里透露出淡淡的微笑。她，就是剛從臺(tái)灣回來(lái)，原籍梅縣三鄉(xiāng)的留美音樂(lè)家李彤。

　　李彤從小隨父駐在哈爾濱，7歲那年，媽媽一位同事的愛(ài)人——吉林省京劇團(tuán)的琵琶大師孫樹(shù)林無(wú)意中見(jiàn)到她，仿佛玉匠忽然發(fā)現(xiàn)了璞玉，立即提出要教她琵琶，上門(mén)授課，免收分文。

　　孫老師熱情而嚴(yán)厲，每周兩個(gè)下午，風(fēng)雨不改，準(zhǔn)時(shí)上門(mén)授課。輪、指、彈、挑，一點(diǎn)一滴地教，一步一步地帶。她呢，上課還算專心，做練習(xí)則常趁著看管她的外婆不注意，把座鐘撥快一個(gè)小時(shí)，首曲胡亂彈過(guò)，就玩耍去了，這自然騙不過(guò)孫老師，五只錚錚如鐵爪的手指，在她那稚嫩的手背上猛然一記輪指，痛得她直叫娘！娘也不幫她，雞毛撣子過(guò)處，讓她“全身筋骨盡松”！

　　李彤的媽媽1950年作為新中國(guó)第一批跳傘隊(duì)員入伍，在藍(lán)天中翱翔，后調(diào)入共青團(tuán)中央工作。李彤是她最小的女兒，她希望李彤有父親軍人吃苦的毅力和母親搏擊長(zhǎng)空的高遠(yuǎn)志向。

　　李彤果然不負(fù)媽媽的期望，4個(gè)月后，她開(kāi)始在學(xué)校的文藝晚會(huì)上，獨(dú)抱琵琶彈新曲——《瀏陽(yáng)河》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》……清新的音色、優(yōu)美的節(jié)奏，準(zhǔn)確的情感，常掀起一陣陣掌聲。

　　1976年，她隨父母的工作調(diào)動(dòng)回到廣東。次年，中央音樂(lè)學(xué)院面向全國(guó)招收9名學(xué)制12年的少年生，她很幸運(yùn)，居然成了廣州地區(qū)數(shù)百名考生中唯一的新生，邁入北京“醇王府”（中央音樂(lè)學(xué)院），成了琵琶大師孫維熙的弟子。

　　到了大學(xué)二年級(jí)，著名琵琶演奏家、中國(guó)當(dāng)代最權(quán)威的浦東派傳人林石城教授當(dāng)了她的老師。如果說(shuō)，孫維熙老師在9年的教授中，使她扎實(shí)而全面地掌握了彈、挑、輪指、掃弦、搖指、左手揉弦、吟、推、拉等“十八般武藝”，教會(huì)了她對(duì)作品的理解和演奏的處理，使她具備了專業(yè)的演奏水平，奠定了深厚的發(fā)展基礎(chǔ)的話，那么，林石城教授教給她的，主要是浦東派的特有技法和幫助她挖掘內(nèi)心對(duì)樂(lè)曲的感受，形成個(gè)人獨(dú)特的演奏風(fēng)格。尤其可貴的是，作為浦東派的傳人，林石城還以藝術(shù)各派相通、博取眾長(zhǎng)才能形成自家之極妙的觀念傳授給他的這位女弟子。

　　苦學(xué)12年，李彤畢業(yè)了，為了展示學(xué)院的教學(xué)成果和這位高材生的技藝，1989年11月25日晚，中央音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、中央人民廣播電臺(tái)、中央樂(lè)團(tuán)等8家單位在當(dāng)時(shí)中國(guó)最高級(jí)的北京音樂(lè)廳為她主辦了“青年琵琶演奏家李彤獨(dú)奏會(huì)”，由中央樂(lè)團(tuán)著名的指揮家韓中杰擔(dān)任指揮。李彤不負(fù)眾望，在音樂(lè)會(huì)上，以“嚴(yán)謹(jǐn)不乏熱情，粗獷不乏細(xì)膩”的風(fēng)格，彈奏了江南絲竹《歡樂(lè)頌》、客家漢樂(lè)《靠山》和《出水蓮》、傳統(tǒng)古曲《霸王卸甲》等名篇，又與中央樂(lè)團(tuán)聯(lián)手，主奏演出《陳杏元和番》、《梁山伯與祝英臺(tái)》兩部大作，博得李凌、孫慎等音樂(lè)界前輩及首都聽(tīng)眾的好評(píng)。

　　音樂(lè)會(huì)上她的表演情感真摯，色彩豐富，音色純正，雋永優(yōu)美，給人留下深刻印象。當(dāng)然，最吸引人的節(jié)目還是《梁�！贰＿@部悲劇，家喻戶曉，小提琴協(xié)奏曲也為大眾所耳熟。但是，以琵琶協(xié)奏形式演出，在北京樂(lè)壇尚屬首次。李彤基于對(duì)作品的深入理解和技術(shù)上的精心處理，與交響樂(lè)團(tuán)達(dá)成默契，動(dòng)人的旋律使“結(jié)拜”、“抗婚”、“化蝶”這些主要情節(jié)展現(xiàn)得相當(dāng)完美。琵琶較之小提琴，有自己的獨(dú)到之處，它塑造的人物形象真實(shí)而親切。行家也認(rèn)為：“李彤揉弦的同時(shí)大膽運(yùn)用推拉的表現(xiàn)手段，頗有新意�！敝袊�(guó)音協(xié)名譽(yù)主席呂驥題詞贊之曰：“妙音清流俗，一曲勝千風(fēng)！”《人民日?qǐng)?bào)·海外版》1989年12月19日在第7版以《客家琵琶演奏家》為題發(fā)表了她的大篇幅專訪。

　　出師后的李彤在北京歌舞團(tuán)工作了一段時(shí)間，多次在國(guó)際性的民族器樂(lè)比賽上獲獎(jiǎng)。上世紀(jì)90年代初，她赴新加坡學(xué)習(xí)。在大使館的安排下，她作為中國(guó)最優(yōu)秀的青年琵琶演奏家，經(jīng)常到東南亞各國(guó)訪問(wèn)演出。兩年后，她考入世界著名的美國(guó)加州大學(xué)舊金山柏克萊分校，在校期間，她把留學(xué)定位在學(xué)習(xí)西洋音樂(lè)和研究中西音樂(lè)的結(jié)合上。她認(rèn)為，藝術(shù)當(dāng)隨時(shí)代，作為我國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)物之一的琵琶這個(gè)古老的樂(lè)器，既可以演奏它所擅長(zhǎng)的古曲，也可以演奏近代的作品，還應(yīng)借鑒古今中外的多種樂(lè)器的演奏技法，豐富其表現(xiàn)力，適應(yīng)聽(tīng)眾的審美需求與變化，民族文化的弘揚(yáng)是在發(fā)展中體現(xiàn)出來(lái)的，墨守成規(guī)只能衰減民族文化。她的研究，得到指導(dǎo)教授的高度贊賞。

　　基于這樣的認(rèn)識(shí)，在美學(xué)習(xí)期間的演出中，這只樂(lè)壇“雛燕”演奏的現(xiàn)代樂(lè)曲《春雨》，大膽地從吉他指法上派生出一些用3個(gè)指頭雙彈跳的技法，形象地表現(xiàn)了淅淅瀝瀝的雨聲；她還在樂(lè)壇首創(chuàng)了以琵琶協(xié)奏的形式演奏小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，令人耳目一新；在《五哥牧羊》，《茉莉花》等曲目的演奏上，她又采用了現(xiàn)代科技之結(jié)晶的電子合成器作為伴奏，彌補(bǔ)了琵琶在音色、音量上的單薄不足，產(chǎn)生了一種中西合璧、相輔相成的良好效果，在音樂(lè)界引起了強(qiáng)烈的反響。

　　在美留學(xué)期間，李彤認(rèn)識(shí)了原籍福建的臺(tái)灣留學(xué)生林振偉，雙雙墮入愛(ài)河。2000年，這位客家將門(mén)才女在美國(guó)舊金山披上了婚紗。婚后，兩人在美國(guó)定居。次年，李彤與先生回到臺(tái)灣照顧剛出生的孩子。林家在臺(tái)北辦有高科技企業(yè)，專門(mén)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)用于宇航等特殊用途的布料。李彤來(lái)到臺(tái)灣后，仍專事音樂(lè)研究，受聘于臺(tái)北“琴緣國(guó)樂(lè)團(tuán)”，平時(shí)的任務(wù)就是教學(xué)和演出。凡有大陸文藝表演團(tuán)體到臺(tái)灣演出，必能見(jiàn)到李彤忙碌的身影，在臺(tái)灣幾年，她接待過(guò)數(shù)十次的大陸文藝團(tuán)體演出，成為海峽兩岸文化交流的民間使者。

　　采訪結(jié)束時(shí)，我問(wèn)李彤有否在臺(tái)灣接觸客家音樂(lè)，她說(shuō)很喜愛(ài)客家音樂(lè)，在北京和美國(guó)演出，每場(chǎng)必有客家音樂(lè)，現(xiàn)正在做客家音樂(lè)的研究，希望有那么一天，她能在臺(tái)灣接待來(lái)自家鄉(xiāng)的文藝團(tuán)體，也盼望能帶著臺(tái)灣的客家演出團(tuán)體來(lái)梅州演出。祝福她的愿望早日得于實(shí)現(xiàn)，在海峽兩岸搭建起一座客家文化之橋。李國(guó)泰/文