王士魁

　　王士魁，著名聲樂教授，碩士研究生導(dǎo)師。中國音樂學(xué)院聲歌系副主任，中國國際聲樂藝術(shù)研究會(huì)副主席，中國民族聲樂研究學(xué)會(huì)常務(wù)理事，凊華大學(xué)、北京大學(xué)、中央民族大學(xué)音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)音樂學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)中心、 齊齊哈爾大學(xué)等多所高�？妥�教授和特約專家。曾多次擔(dān)任中華人民共和國文化部“文華獎(jiǎng)”全國聲樂大賽、“全國高等藝術(shù)院校民族聲樂大賽”“金鐘獎(jiǎng)”等國家級(jí)和省部級(jí)各類聲樂大賽評(píng)委，多次在國內(nèi)成功舉辦各種專題講座與專家課。

　　1985年考入中國音樂學(xué)院聲樂系，師從于著名聲樂教育家、國家教學(xué)名師 金鐵霖教授。1990年本科畢業(yè)后，保送入中國音樂學(xué)院聲樂系，攻讀民族聲樂方向碩士研究生，1992年以優(yōu)異成繢畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位并留校任教，1994 年任聲樂系教研室副主任，1998年任聲歌系教研室主任，2005年起擔(dān)任聲歌 系常務(wù)副主任。

　　作為金鐵霖教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員之一，參與《構(gòu)建中國民族聲樂教學(xué)體系》 專題研究，獲教育部頒發(fā)的國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，第二屆文化部創(chuàng)新獎(jiǎng)，北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng);中國音樂學(xué)院教育教學(xué)成果特 等獎(jiǎng);并多次被評(píng)為“北京市高等院校優(yōu)秀青年骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人”及中國音樂學(xué)院“我心目中的優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。

　　多年來兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教學(xué)一線，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀聲樂人才，其中近 百人非別在CCTV青歌賽、金鐘獎(jiǎng)大賽、金唱片聲樂大獎(jiǎng)賽、“文華獎(jiǎng)”大賽、全國高等藝術(shù)院校民族聲樂大賽等國內(nèi)外重大比賽中獲獎(jiǎng)，并活躍于國內(nèi)外各種大型文藝演出及晚會(huì)活動(dòng)中。

　　王士魁教授在長期的教學(xué)實(shí)踐與研究中，始終堅(jiān)持繼承與借鑒相結(jié)合，立足共性、強(qiáng)調(diào)個(gè)性，與時(shí)俱進(jìn)、幵拓創(chuàng)新，積極探索符合聲樂藝術(shù)發(fā)展規(guī)律， 并具有民族特色、地域特色、文化特色和時(shí)代特色的聲樂教學(xué)模式，提出了“中低聲部民族化”，“聲樂教學(xué)個(gè)性化”，“運(yùn)用哲學(xué)原理教學(xué)”等一系列 具有開拓性和指導(dǎo)性的建，這些建議對中國民族聲樂的科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建中國 特色的聲樂學(xué)派具有重要意義。

　　在聲樂教學(xué)中，王士魁教授采用直線教學(xué)與辯證思維互補(bǔ)，理性思維與聯(lián) 想思維結(jié)合，運(yùn)用靈活多變、形象、直觀的啟發(fā)式教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生，因材施教， 并在教學(xué)實(shí)踐中提出了“圖示解析”、“靈性啟發(fā)”、“捕捉閃光點(diǎn)”、“聽覺引導(dǎo)”等多項(xiàng)操作性強(qiáng)、富有成效的教學(xué)方法，在快速有效地解決聲樂教學(xué)中諸多難題的同時(shí)，拓寬了教學(xué)思路，豐富了教學(xué)手段，成果顯著，贏得了聲樂領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的一致肯定，為民族聲樂教學(xué)的改革與推進(jìn)做出了重要貢獻(xiàn)。

　　主要專著及論文有：《繼承與借鑒》、《中國民族聲樂演唱實(shí)用教材》、《淺談民族聲樂訓(xùn)練中的若干方法問題》、《全球化與中國音樂教育》、《綜合素質(zhì)培養(yǎng)在聲樂教學(xué)中的重要作用》、《用哲學(xué)原理指導(dǎo)聲樂教學(xué)》、《論個(gè)性化的聲樂教學(xué)》、《論聲樂表演人才的技能及素質(zhì)培養(yǎng)》等。

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